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高职院校教师激励机制存在一些不足,主要表现为激励缺乏差异性、公平性、人本性和竞争性.建立合理的激励机制,应遵循制度化与人性化相结合、公平性与差异性相结合、物质激励与精神激励相结合、需要与引导需要相结合的原则,创造和谐、积极向上的组织环境,建立科学、公平、合理的绩效考核机制,帮助教师制订和实施职业生涯规划并提供适宜的职业生涯发展机会. 相似文献
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基于Chord协议,提出一种构建P2P(Peer-to-Peer)校园网络的方案。该方案根据各年级IP地址范围和学习课程的不同,将每个年级对应的网络构建成独立P2P子网。这些P2P子网最大限度地实现了本地传输,从而减轻了对骨干网络产生的流量负担。同时,节点的加入与离开都在单个P2P子网内部得到处理,从而简化节点管理任务。该方案的性能参数如下:P2P网络中首个节点的平均查找长度为O(log2N-log2k),其余节点的查找长度为O(log2mi)。这里,N是P2P校园网络的节点总数;k是P2P子网总数;mi是各个P2P子网中的节点总数。 相似文献
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基于Chord协议，提出一种构建P2P（Peer-to-Peer）校园网络的方案。该方案根据各年级IP地址范围和学习课程的不同，将每个年级对应的网络构建成独立P2P子网。这些P2P子网最大限度地实现了本地传输．从而减轻了对骨干网络产生的流量负担。同时．节点的加入与离开都在单个P2P子网内部得到处理，从而简化节点管理任务。该方案的性能参数如下：P2P网络中首个节点的平均查找长度为O（log2N-log2k），其余节点的查找长度为O（log2mi）。这里。N是P2P校园网络的节点总数；k是P2P子网总数；mi是各个P2P子网中的节点总数。 相似文献
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文章从无线局域网的标准、组网方式、部署和安全四个方面对无线局域网在校园网中的应用进行了探讨,重点对无线局域网的安全进行了分析。 相似文献
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许大宏 《连云港职业技术学院学报》2011,24(1):9-13
为了提高公路交通运输量的预测精度和公路运输行业的管理水平,研究了GM（1,1）模型特性、GM（1,1）在背景值和初始值选择两方面所存在的缺陷;提出一种新的背景值计算方法;最后,利用2000-2004年的公路客运量的实际数据进行了验证,结果表明：改进模型的预测精度要高于GM（1,1）模型的预测精度,前者比后者具有更高的预测精度和可靠性. 相似文献
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许大宏 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(3):56
目前我国的职业教育依然未能摆脱应试教育的模式,缺少研究性学习与合作式学习等有助于培养创新人才的教学活动设计,而利用信息技术整合相应课程教学不失为一条改变传统的教学结构和教学模式的有效途径。 要实施信息技术与职业教育课程的整合,必须 相似文献
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通过分析五年制高职计算机应用技术专业教育的现状,探讨从师资队伍建设、实训基地建设、项目教学推进着手,实施分方向培养、推动计算机专业教学改革,从而取得阶段性改革成果、形成具有五年制特色的高职计算机专业人才培养模式。 相似文献
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