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《道德经》是一部具有深刻哲理思想的哲学著作,在我们当今教育中,吸收老子思想之精华,把它溶化到我们教育思想中去,可以深化我们对教育精神之本原的认识,摆脱应试教育旧有模式中较为单一的教育评估方式,有效地实现既定教育目标,建立起素质教育多元化的多层次的教育评估体系.文章就教育精神之本原及实现有效的教育目标,分两个方面谈了下笔者的粗浅看法. 相似文献
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党校是干部培训的摇篮,发挥着"一个熔炉、三个阵地"的重要作用.党校教师的水平决定了党校的水平,提高党校教师的综合素质不仅关系到教师自身和党校的发展,而且对我们党的事业也具有重要的战略意义. 相似文献
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