我班的“幽默大师”     

许都 《初中生之友》2014,(13)

正这位"幽默大师"是我们班的语文老师,我们都很喜欢上他的课。"大师"的课上故事多一日下午第一节课,"大师"走进教室,见众生伏案而睡,不肯睁眼。他旋即从皮夹里取出一张百元大钞,用透明胶带贴在黑板中央,然后走出了教室。很快,教室里哗然一片。此时,"大师"踱着方步进来,用他特有的高音说道:"我就知道你们是一帮‘见钱眼开'的家伙,这不全睁开眼了嘛!"全班笑声一片。还有一日上写作课,"大师"发现有人趴在课桌上睡觉,就  相似文献   

一个考生的自白     

许都小熊 《新体育》2014,(5):106-106

体育中考的改革，是这几年人们争议颇深的话题。我马上就要参加中考体育了，对这件事还比较有发言权。  相似文献   

2013年山东泰安中考作文选评     

许都 《教学随笔》2014,(4):29-33

作文。（40分） 子曰：“有朋自远方来,不亦乐乎？”请以“朋友”为题目写一篇作文。  相似文献   

我班的“幽默大师”     

许都 《初中生之友》2014,(5):46-46

“大师”的课上故事多 一日下午第一节课,“大师”走进教室,见众生伏案而睡．不肯睁眼。他旋即从皮夹里取出一张百元大钞,用透明胶带贴’在黑板中央,然后走出了教室。很快。教室里哗然一片。此时．“大师”踱着方步进来,  相似文献   

网络传播下马克思主义大众化研究综述     

许都 《今传媒》2016,(12):38-40

现如今在马克思主义大众化的研究中,已不仅仅局限于传统的学术视角,而是出现了多种学科融合发展研究的趋势,譬如通过介入传播学的相关理论,研讨马克思主义大众化的方法和思路,这样的趋势可以说已经取得了一定的成果.本文试从传播视域下马克思主义大众化一般层面展开论述,进而探讨当前我国实现马克思主义大众化的有效途径,深刻挖掘网络视阈下推进马克思主义大众化进程行之有效的方法,以应对媒介融合时代下马克思主义大众化提出的新要求.  相似文献   

幽默大师     

许都 《教学随笔》2014,(5):31-31

我们很喜欢上“幽默大师”的课。 “大师”的课上故事多。一日下午第一节课,“大师”走进教室,见众生伏案而睡,不肯睁眼。他旋即从皮夹里取出一张百元大钞,用透明胶带贴在黑板中央,然后走出教室。很快,教室里哗然一片。此时,“大师”踱着方步进来,  相似文献