计算机教学辅助系统在环境工程专业实验教学中的应用     

诸葛斌 《无锡教育学院学报》2002,(4)

对目前环境工程专业的实验教学现状和存在的问题进行了分析,提出了将计算机辅助教学系统引入实验教学的观点,阐述了其优点,并对计算机辅助系统的结构、实施的可行性进行分析和初步论证;认为计算机教学辅助系统在环境工程专业实验教学中的应用是一条切实可行的提高实验教学质量的新路。  相似文献   

浅析环境工艺综合实验室建设与实验教学     

诸葛斌  张一波  李秀芬  诸葛健 《无锡教育学院学报》2008,(2)

环境工艺综合实验是一门面向环境工程本科学生开设的课程,课程实践性、综合性、设计性很强。实验室建设期间,以灵活多用、系统配套和切实可行为设计理念,实验教学过程中强调学以致用、深化知识和鼓励创新。  相似文献   

ForCES系统中路由协议栈的实现与测试     

高明  金蓉  王伟明  诸葛斌  董黎刚 《实验室研究与探索》2014,(1):102-105,142

提出基于IP隧道的重定向机制用于解决ForCES系统与外界路由器之间的路由信息交互问题,将ForCES控制件中的路由表的下发过程转化成逻辑功能块的属性配置操作。实践过程涵盖了"计算机网络"等多门课程的核心知识点,设计性和综合性强,适合在网络工程专业的高年级本科教学中推广。  相似文献   

当代大学生环境道德教育的思考与探索     

郝小龙  邹路易  张光生  诸葛斌  张一波 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2009,(2):85-87

当代大学生是未来社会主义现代化建设的中坚力量,其环境道德现状直接关系到我国国民整体的环境道德水平。从环境道德教育的基本功能和特点、环境道德教育的主要内容、大学生环境道德教育的途径和方法等方面出发,结合环境法学与环境伦理思想,对大学生环境道德教育作了探索性的思考与剖析,旨在高等教育与实践中提高当代大学生的环境道德素质与水平。  相似文献   

浅论环境工程学生实验综合素质的培养     

张一波  诸葛斌  张光生  李秀芬  郝小龙 《大众科技》2009,(7):172-173

文章探讨了环境工程专业本科学生实验综合素质的培养,指出实验素质培养的重要性。从培养严谨、勤奋、求实、创新等素质出发,多方面进行探讨。加强素质,培养创新人才是当前环境工程专业乃至整个高等教育所肩负的重要任务。  相似文献   

强化“由感性向理性升华”的基础生物学实验教学改革探索     

宗红  陆信曜  诸葛斌 《教育教学论坛》2015,(26)

针对基础生物学实验教学过程中的问题,为了提高学生的综合实践能力及创造性思维能力,实现由感性向理性升华,我们重点从教学方式、教学内容、学生培养模式等方面着手,突出"个体表象—书本知识—共性理解—系统理解"的教改思路,对基础生物学综合实验建设进行了改革和研究,以期在提高学生专业技能及综合素质等方面有所建树。  相似文献