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1.
作为数字的“二”,用法并不单纯,“二”与“两”、“俩”以及“再”的用法有同有异。文章主要探讨它们表示不定数的用法。
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2.
物理作为机电、土建、计算机等专业的必考专业基础课,职校高三老师面临时间短,内容多,学生参差不齐普遍基础差等诸多问题,如何帮助学生进行有效复习？这需要一定的策略。
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3.
本文主要通过对"吃了他三个苹果"构成的双宾句的分析,提出将现代汉语双宾句分为双系双宾句和单系双宾句的标准.列举两类双宾句对立的多种表现形式,并进一步分析它们各自内部的语法差异,其中单系双宾句尤为复杂.
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4.
主要通过对多种拈连现象的分析,对拈连格位按照不同的标准作了次类的划分,其中最主要的是第一种划分——按拈连的三个成分的隐现及异同的划分(明拈、暗拈和借拈。)
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5.
主要通过对多种拈连现象的分析,对拈连格位按照不同的标准作了次类的划分,其中最主要的是第一种划分——按拈连的三个成分的隐现及异同的划分（明拈、暗拈和借拈。）
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