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数学教学是数学活动的教学,问题解决是数学活动的主要形式.数学基本活动经验对于问题解决的顺利进行和数学活动的有效开展有着非常重要的作用.反过来,设置恰当的核心问题,利用核心问题调动学生活动,通过反思核心问题的解决过程去提升和发展数学活动经验,将有助于学生基本活动经验的获得. 相似文献
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新的数学课程标准倡导积极主动、勇于探索的学习方式,力求通过各种不同形式的自主学习和探究活动,让学生经历数学发现的历程．如何落实这一理念,使学生能够在教师的引领下,学会发现、学会学习,从而更好地培养学生的创新能力,提高学生的数学素养,是新一轮课程改革的重点．在四川省教育科学研究所主办的“四川省民族地区省级校本研训基地校建设工作会”上, 相似文献
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构建德智体美劳全面发展的教育体系是新时代教育变革与人才培养的基本要求。美育和劳动教育的融通,既丰富了学生的美育实践,又升华了劳动教育的本质。但在二者走向融通的过程中,可能会出现价值观念的线性思维、身心分离的认知体验、千人一面的肤浅评价等问题。在促进学生全面而有个性的发展这一价值导向下,需要从课程建设、条件保障、家校社协同等多维度探寻共进之路,以形成最佳育人效能。 相似文献
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作为一种新兴的数学教育方式,数学作文是发扬教学民主,张扬学生数学个性,展示学生数学情感、态度与价值观,促进元认知能力和创新能力发展,丰富学生数学文化生活的有效方式.数学作文的命题对于数学作文教学的开展有着举足轻重的作用.文章以建构主义、人本主义学习理论和新课程的基本理念为理论指导,依据数学作文自身的特点,结合教学实践,对数学作文的命题进行了操作层面的系统研究. 相似文献
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函数是贯穿于高中数学的一条主线,知识点多,覆盖面广,综合性强,很容易与其他知识建立联系,每年高考对函数问题的考查都占有相当大的比例,且常考常新,但总体来讲,试题具有立足基础,稳中求变,注重创新的特点,考查基础,突出教学的基本要求;考查能力,注重以思维能力作区分;考查方法,注重数学思想的指导, 相似文献
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深度学习是当下基础教育改革研究的热门话题,在具体学科教学中如何设计能导向深度学习的学习活动是深度学习研究的重要内容.针对当下数学学习活动存在的被动、碎片和表层的现状,结合数学学科学习特点,提出了深度学习视域下数学学习活动的内涵特质.教学实践中,采用持续激发学生学习动机、关注学生数学基本活动经验、重视发展学生元认知能力、... 相似文献
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直线与圆作为圆锥曲线部分的基础知识,在高考中的考查难度不高,且多以选择或填空题的形式出现．本文将引领同学们对高考典型例题进行分析,从而顺利解决直线与圆的问题． 相似文献
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函数是贯穿于高中数学的一条主线,知识点多,覆盖面广,综合性强,很容易与其它知识建立联系,因而每年高考中函数问题的考题都占有相当大的比例,且常考常新.近年来,随着各省市高考自行命题的进行,函数考题也呈现出百花齐放的格局. 相似文献