统考举弊     

谢开勇 《教育发展研究》1997,(1)

统考举弊谢开勇（四川工业学院）在高校，越来越多地将统考作为衡量教学的评价标准，对教学进行了某种程度的定格，引发了一些负面效应：１．高校培养各类人才，必须根据社会发展和区域实际大胆地教学改革，新教育思想的形成需要时间、人力、物力的投入，甚至整个学校的全...  相似文献   

发展农村社区教育推动社会主义新农村建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

谢开勇  邹先云 《继续教育研究》2007,(3):51-53

农村社区教育对农村社会的全面发展有着重大的战略意义,是当前社会主义新农村建设的助推器,特别是在培养新型农民和提升农村精神文化氛围等方面都有着独特的推动作用;但是目前我国农村社区教育的发展还十分落后,与农村经济社会的发展不协调,还没有很好的起到其应有的推动作用。  相似文献   

对高校职能的思考     

谢开勇 《成都师专学报》2005,24(5):87-89

高校职能一直是高等教育理论的重要组成部分。随着高等教育改革的不断深入与发展，源于其中的理论也应有新的内涵。文章针对传统经典的“高校职能说”，结合高校职能拓展的现实，以“知识”为主线，提出高校职能应是：知识的传授职能、知识的创新职能、知识的物化职能和知识的集成化职能。  相似文献   

从经济角度看高校扩招     

谢开勇 《高等教育研究(成都)》2003,19(2):41-44

对连续四年高校扩招，人们的看法不尽一致。但不管怎样，其积极效果是明显的。本运用人力资本、资源资本、社会资本，结合有关经济实有数据，从理论和实践的角度论证了扩招的价值；同时分析了经济与教育的各自特点与规律，提出了高校扩招既要考虑经济需要又要遵循教育规律的有关问题，并对我国高校扩招的未来趋势进行了预测。  相似文献   

论社会主义和谐德育工程建设     

李化树  谢开勇  闵青春 《成都师专学报》2008,(2):90-93

构建社会主义和谐德育体系,加强社会主义道德建设,是我国社会主义和谐社会建设的内在要求,也是构建社会主义和谐社会的必要条件。社会主义和谐德育建设工程,涵括非道德秩序建设工程、“三个文明”发展建设工程、公民全面素质建设工程、青少年思想道德建设工程等主要内容。社会主义和谐德育建设工程的实施,必须坚持以社会主义核心价值体系为导向,找准工作的切入点,抓住工作的着力点,务实工作的立足点,把握工作的落脚点,努力形成全社会、全方位、全过程、全要素整体育人的格局,推动社会主义和谐德育建设全面、协调、可持续发展。  相似文献   

基于动态能力理论的中小企业国际化学习性成长矩阵     

杨洋  谢开勇 《科技风》2015,(7):272-273

不同于传统的资源观、能力观,本文从动态能力观对中小企业国际化进行分析。在动态能力概念界定的基础上,引入学习机制进行解释。建立不同学习层面在不同阶段学习以形成动态能力的矩阵,说明在中小企业国际化进程中,个体、团体、全员在探索性学习、知识外显化、开发性学习和知识内隐化这四个学习阶段的具体学习内容,从而为中小企业国际化进程提供参考。  相似文献   

皮亚杰守恒实验的比较研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

白先同  黎天骋  苏良亿  邓永财  常军胜  谢开勇  黎琳  孙国友  李文红  罗红  杨荣昌 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(2)

本实验以广西647名城乡儿童作被试,对皮亚杰守恒实验作跨文化的比较研究。实验结果表明,皮亚杰研究所揭示的儿童守恒观念发展的一般特点与我区城乡儿童相同,但皮亚杰可能低估学龄前期儿童守恒观念的发展,且在各地区儿童守恒观念形成中存在显著差异。本实验结果还表明,皮亚杰设计的守恒实验只是研究儿童守恒观念发生的有效方法,而不宜作为测查儿童守恒观念发展水平的“量具”。  相似文献   

从经济角度看高校扩招     

谢开勇 《现代教育科学》2003,(7)

对连续 4年的高校扩招 ,人们的看法不尽一致 ,但其积极效果是明显的。本文运用人力资本、资源资本、社会资本原理 ,从理论和实践的角度论证了扩招的经济价值 ,同时分析了经济与教育各自的特点与规律 ,并对我国高校扩招的未来趋势进行了预测  相似文献   

从经济角度看高校扩招   总被引：2，自引：0，他引：2  

谢开勇 《现代教育科学》2003,(4):39-41

对连续4年的高校扩招，人们的看法不尽一致，但其积极效果是明显的。本运用人力资本、资源资本、社会资本原理，从理论和实践的角度论证了扩招的经济价值，同时分析了经济与教育各自的特点与规律，并对我国高校扩招的未来趋势进行了预测。  相似文献   

西部高等教育发展的困惑与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

谢开勇 《高等教育研究(成都)》2002,18(1):37-40

随着国家西部大开发战略的实施，近年来西部高等教育有了长足的发展。但由于诸多原因，其发展处于一方面要快速发展，另一方面投入不足；一方面普通高校内部挖潜趋于饱和，另一方面民办高校发展又十分缓慢；教师队伍建设低进高出，教学引进、管理用人；一方面西部跨式发展需要高层次创新人才，另一方面却缺乏培养基地等的困惑之中。对,此，章提出：以己为主多渠道增加投入；以法律政策作保障，大力创办民办高校；通过完善分配制度、优化环境来加强教师队伍建设和突出特色加快高层次人才培养与基地建设的对策。  相似文献