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谭月玲 《四川工程职业技术学院学报》2007,(4)
<正>随着素质教育的实施,人们常会把应试教育与考试等同起来,而把素质教育与考试对立起来,使"考试"成了敏感话题。数学素质教育必须勇敢地面对考试,回避、淡化素质教育的考试功能在实践上是非常有害的。事实上考试是数学素质教育的重要组成部分,正确运用考试有利于培养学生的数学能力。以下是我从多年数学教学实践得出的关于考试对素质教育实施的有利方面的几点体会。 相似文献
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