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谭洪 《试题与研究：高中理科综合》2019,(33):0052-0052
农村高中地理教学中面临的现实问题,决定了我 们应当运用分层教学法,使教的活动与学的活动相协调。本文 结合笔者的教学实践经验,探讨在农村高中开展地理学科分层 教学的策略,主要包括:教师应当建立科学的分层教学体系,将 学习目标分解为不同层次,针对学生能力基础提出分层问题,并开展分层评价活动。 相似文献
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面对体育教学中学生可能出现的不良情绪,我们只有本着“预防为主,科学疏导”的原则进行科学化解,才能收到事半功倍的效果。 相似文献
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<正>足球是一项需要身体素质水平很高的运动项目,既要求速度、灵敏,又需要力量、爆发力和耐力,深受广大青少年运动员的喜爱,是在青少年人群中开展得较为普遍的运动项目之一。但是足球运动强度大、持续时间长,容易造成各种问题,严重时还会出现各种损 相似文献
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