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对于我们每一位英语教师来说,教学成败的关键是课堂教学,而提高课堂效率的关键是使课堂"活"起来。只有这样,才能激发学生学习的主动性,使他们愉快地学习,更重要的是让他们学会用英语交流,即学以致用。本文就活跃气氛、激发兴趣、发展个性、创新实践和培养能力五个方面阐述了自己在教学实践中激活英语课堂教学的一些方法和途径。 相似文献
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论文研究纳西族东巴经历史档案的产生形成、种类构成、分布保存情况,并探讨东巴经历史档案的珍贵历史研究和现实利用价值。 相似文献
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<正>在人类发展的进程中,各民族都在演变中创造了特定的、具有本民族特色的民族历史文化,这些历史文化涵盖了少数民族的语言文字、服饰、节庆、饮食、宗教、礼仪、建筑、手工艺等文化类别,形成了大量珍贵的、蕴含本民族特色的历史文化遗存,它们或因无本民族文字而以口传心授、活态流变的形式存在;或以最初形成的状态一直保存下来,只是因岁月的洗刷淡去了部分痕迹。这些历史文化遗存,凝聚了民族文化的精髓,凸显了民族文化的特 相似文献
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浅谈高校学籍管理工作的体会 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校的学籍管理工作，是学校教学管理工作的重要组成部分，对于保证高校正常的教学秩序、提高教学质量、促进校风学风建设、培养全面发展的合格人才，都起着十分重要的作用。通过几年来的工作实践，谈一下学籍管理工作的点滴体会。 相似文献
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云南佤族在历史的长河中创造了自己独具特色,丰富多彩的民间歌谣,具有深刻的文化内涵,是佤民族宝贵的一笔精神财富。佤族民间歌谣以口耳相传的方式传承着本民族悠久的历史文化,但在现代文明的冲击之下,佤族的口承文化正日益消失。佤族民间歌谣作为非物质文化遗产的重要组成部分,对其文化内涵的挖掘和自身文化的传承逐渐进入学界的研究视野。 相似文献
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少数民族口述历史档案是珍贵的非物质文化遗产,也是一个新兴的研究领域。近年来,随着口述历史档案研究工作的兴起,开展对无文字少数民族口述历史档案这一非物质文化遗产的保护与抢救工作已成为社会关注的热点问题。论文选取云南沧源佤族自治县为调研点,从非物质文化遗产保护的视角,探讨研究佤族口述历史档案的现状与保护对策。 相似文献
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[本刊讯]中国档案学会第五次档案保护技术研讨会暨第六届档案保护技术委员会成立大会于2005年6月3日至5日在云南大学举行。来自澳门历史档案馆、国家档案局中央档案馆、国家档案局研究所、国家档案局科研所、中国第一历史档案馆、二史馆、北京市档案馆、上海市档案局、安徽省档案局等20余所各省区档案馆和科研单位的近40名专家学者出席了会议。会议收到论文39篇,与会代表紧紧围绕此次会议的主题“档案保护技术面向21世纪,回顾过去,展望未来”及各省区开展档案保护科学技术的研究现状、取得成绩、存在问题等3个子课题展开了热烈地发言和广泛… 相似文献
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<正>信息科技风险是指商业银行在运用信息科技过程中,由于自然因素、人为因素、技术漏洞和管理缺陷产生的风险。信息科技风险与其它领域的风险相比,破坏性大、影响面广、隐蔽性高、专业性强,其风险管控的难度更大。正因如此,《巴塞尔新资本协议》将其作为操作风险中的重点进行防控。美国、新加坡等国在信息科技风险监管防控方面积累了丰富经验,值得我国学习借鉴。 相似文献
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对于我们每一位英语教师来说,教学成败的关键是课堂教学,而提高课堂效率的关键是使课堂“活”起来.只有这样,才能激发学生学习的主动性,使他们愉快地学习,更重要的是让他们学会用英语交流,即学以致用.本文就活跃气氛、激发兴趣、发展个性、创新实践和培养能力五个方面阐述了自己在教学实践中激活英语课堂教学的一些方法和途径. 相似文献
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略论梅贻琦的高等教育思想 总被引：1，自引：0，他引：1
谭莉莉 《陕西师范大学继续教育学报》2006,23(Z1):208-210
梅贻琦是中国现代著名的教育家,曾任清华大学校长,他的高等教育思想主要包括通识教育、教授治校和学术自由等内容,这些优秀思想对于我们当今高等教育的改革与发展仍有着重要的现实意义。 相似文献
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