高职高专英语教学中如何培养学生的自主学习能力   总被引：1，自引：0，他引：1  

谭菲菲 《考试周刊》2009,(51):124-125

在当前高职高专英语教学中,培养出能够适应市场经济,面向基层、面向服务和管理第一线需要的英语技术应用型人才是当前职业教育的办学方向。本文对在日常的教学实践中学生自主学习能力的培养进行了深刻的探索和总结,希望能起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

江华瑶族自治县长鼓舞的开展现状及其资源开发研究     

赵山涛  谭菲菲 《今日科苑》2010,(12):39-39

江华瑶族自治县民族传统体育项目大多在民族传统节日中开展,具有内容丰富,文化底蕴丰厚,娱乐和表演健身并重性,以及广泛的群众性、简易性等特点。本文旨在以长鼓舞项目为主带动江华瑶族自治县民族体育资源开发,为以后江华瑶族自治县长鼓舞开发提供一些理论参考。  相似文献   

人工智能在高校英语教学中的应用研究     

谭菲菲 《大学.研究与评价》2024,(5):173-176

目前,信息技术发展日新月异,在教育领域得到广泛应用,人工智能、学习分析技术、大数据、虚拟化社区、云计算等新兴信息技术加快了教育改革的发展步伐。在此背景下,高校要树立现代化的教育观念认知人工智能对教育工作的帮助,通过人工智能开展多元化教学,引导学生形成浓厚的学习兴趣。文章从人工智能的角度出发,探讨其在高校英语教学中的应用,提出智能排课、智能阅卷与批改系统、数据建模与学习画像等策略,以期帮助高校英语的人工智能教学。  相似文献