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谭迎春 《武汉职业技术学院学报》2014,(6):77-80
针对新闻采访写作课程在传统教学中存在的弊端,提出了以网络"威客"为平台,采取体验式课堂、模拟新闻发布会、新闻现场教学以及"SKIP"教学思路,分析并论述了运用这种教学方法在教学过程中的实现思路和实施过程。同时,建立了以英雄联盟游戏规则积分制上课的考核评价标准。教学实践表明,该教学方法极大地提高了学生的学习兴趣,学生的自主学习能力,采、编、写、播的专业能力有了很大的提升。 相似文献
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谭迎春 《二十一世纪教育思想文献》2007,(1)
文章从教育实践的角度探寻理论与实践相结合的一个平台:“实施教案分析”,从而找到了加快青年教师专业化成长的有效途径,促使青年教师一开始就向科研型、学者型教育专家方向发展。 相似文献
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想象是一种有目的、创造性的思维活动，是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息（平常观察的事物和知识经验等），构筑新的形象的心理活动，是一种特殊的思维形式。想象属于高级的认知过程，它产生于问题的情景，由个体的需要所推动，并能预见未来。比如，当你看完一本科幻小说，被其中惊险迷离的情节所吸引，仿佛自己也乘坐宇宙飞船来到茫茫宇宙中和外星人交谈。冉比如，当你听到一首优美的乐曲，你会想到美丽的草原、蓝蓝的天空。因此，想象能自然地激发学生学习的强烈兴趣与敏捷思维，可以说，想象是创新思维中最具活力的因素之一。 相似文献
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中华优秀传统文化是中国社会发展和文明进步的成果,同时也在不断创新发展中丰富资源与内容,成为中华民族不断进步的强大文化基因和文化动力。以“活形制修文德承传统”为主题理念,在理论学习、资料分析及教学实践经验基础上,观察和借鉴其他文化传播行业的成果,找到适合职业院校落实的中华优秀传统文化的教学实践范式,努力使之与现实文化相融通,在完成“立德树人”的时代任务中做出有效探索。 相似文献
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