排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 7 毫秒
1
1.
本文从＂授人以鱼,不如授之以渔＂的角度,结合大学生的学习特点,探讨了在教学过程中注重高校学习者自学能力的培养,创设自学空间的教学理念。 相似文献
2.
谭音 《中国教育技术装备》2011,(17):72-74
采用访谈调查的方法,以洛阳市第五实验小学的语文教师为调查对象,针对他们在语文课堂中教学媒体的选择使用,分析其使用现状,并根据调查结果,探讨、总结在小学课堂教学中选择教学媒体的主要指标。 相似文献
3.
谭音 《中国教育技术装备》2009,(27):126-127
教育是一个传授知识的过程,通过亲身体验、积极参与能够加速这一过程和巩固所传授的知识。虚拟现实技术能够为人们提供三维的视觉、听觉及触觉等感官世界,并具有和谐友好的人机交互界面,使人可以自然地与计算机进行交互,能够创建与现实社会类似的环境,从而能够解决学习媒体的情景化及交互性的要求。虚拟现实技术与教育本质的契合,将会促成虚拟现实技术在教育中的广泛运用。 相似文献
4.
关于专业实验室教学改革探究 总被引：1，自引：0，他引：1
谭音 《洛阳师范学院学报》2009,28(2):155-157
实验室建设在现代教育技术学专业建设中具有极其重要的地位.本文在把握高校当前教育技术实验室现状的基础上,以开放式实验教学模式为切入点,探讨如何进行实验室建设和改革. 相似文献
5.
高校扩招和大学生就业等问题使得高校加强了对大学生的职业生涯指导工作,但这种职业生湃指导流于经验化、形式化,缺乏科学性,指导人员技术水平低,不能满足学生需要.本文对当前大学生职业生涯指导存在问题分析的基础上,提出了改进大学生职业生涯指导工作的措施与方法. 相似文献
6.
1