幼儿的规则意识培养探究     

贲龙云 《成才之路》2016,(4):93

结合教学案例,探讨通过以身作则、树立榜样,同伴影响、正面力量,正面教育、多次强化,预设后果、规则前移等方法培养幼儿的规则意识,希望对一线幼教工作者的教学工作有所帮助。  相似文献   

培养外来务工人员子女良好的行为习惯     

贲龙云 《教师博览》2014,(7)

在幼儿园教育工作中,教师要积极关注外来务工子女是否养成良好的行为习惯。幼儿教师只有付出更多的耐心、爱心、恒心,用科学的方法去教育引导幼儿,才能真正帮助他们健康、快乐地成长。  相似文献