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1.
文书档案应实行集中管理,不宜搞实体分类。文件整理可以“件”为整理、保管单位,不保留“案卷”概念,但要采取一些交能措施。  相似文献   
2.
谈谈高校会计档案管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
3.
就档案献主题标引工作的实践与体会,认为在主题分析过程中,若能借助对献主题描述语句的句型结构、句子成分进行语法分析,有助于提高标引速度和有效标引,同时,相对降低主题标引难度。  相似文献   
4.
大多数高中学生对于英语一般体现出无兴趣甚至是厌烦的态度,带着这种态度学习效果就可想而知。因此,对于学生英语学习热情的培养应当被教师放在首要位置。那么我们应该从哪几个方面来激发和增强学生英语学习的兴趣呢?一、通过学生感兴趣的东西入手作为一门语言,英语是一个良好的载体,可以把学生感兴趣的东西以英文的形式展现给学生。  相似文献   
5.
6.
费玉梅 《兰台世界》2004,(11):16-17
纵观社会发展史,放眼现实世界,大至一个国家,小至一个部门,只有人才辈出,才能优势长存。江泽民同志曾深刻地指出:人是生产力中最活跃的因素,人力资源是第一资源。人力资源是知识经济体系中最重要的资源。在知识经济时代,档案不再是“官档”,而是国家重要的信息源与重要的平民文化信息资源;档案信息服务亦不再是只为政府职能部门服务,而是朝着档案的社会化服务转变。实现新形势下档案馆功能的扩大,职责的延伸,关键是要有一支高素质的档案专业人才队伍。  相似文献   
7.
8.
把档案馆建成党和国家重要档案保管基地、爱国主义教育基地及档案信息服务中心 ,是高校档案工作最高目标定位。实现这一目标的物质基础 ,是拥有内容丰富和质量良好的馆藏 ;改革档案利用制度与创新服务机构 ,是建设档案信息利用中心的组织保证 ;建立档案目录中心并在大学生中开设档案文献检索课程 ,则是开发档案信息资源的有效措施  相似文献   
9.
一、通过例题教学,引导学生领悟思维策略数学知识是一个由简到繁、由单一到综合的结构系统,教材每章节的全部例题都构成了一定的知识系统和思维方法系统,我们只要精心备课,在系统传授知识的同时,把各例题所蕴含的思维策略揭示  相似文献   
10.
优化高校档案馆馆藏建设几点体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校档案馆应建立以教学、科研档案为主的结构体系。加重高校档案馆的文化、学术色彩。丰富馆藏内容 ,注重发展音像、实物档案。从根本上优化馆藏结构 ,拓展高校档案馆的功能。  相似文献   
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