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1.
兴趣是打开科学大门的钥匙,兴趣是学习的动力,是学习的源泉。因此,只有学生对学习内容产生了兴趣,才能激起他们的学习热情,调动起他们的学习积极性。所以培养学生的学习兴趣,是教学中的重要环节。那么,该如何培养学生的学习兴趣呢？根据十年的教学经验,我认为从以下几个方面入手。 相似文献
2.
贺利 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(1)
审美教育是语文教学的一个重要组成部分,也是一个值得深入研究的重大课题,因为语文教学是美的事业,它不仅可以培养塑造人的情感和心灵,陶冶人的情操,提高人的生活趣味,在物质文明高度发达的今天,精神文明建设更不容忽视。学校是建设精神文明的场所,肩负着培育“四有”新人,培养学生的社会主义道德情操,健康高尚的审美观和爱国主义精神的重任。作为人类灵魂工程师的教师,就要充分发挥语文教学的审美作用。把古今中外博大精深的文学财富,变为每个学生的精神财富。以美启 相似文献
3.
文章拟通过对高校学生社团及自我教育的内涵和特性进行分析,找出两者的契合性,并为改进高校学生社团建设以促进大学生自我教育能力的培养提出建议. 相似文献
4.
忧郁是一种情感体验，纵观中国古代诗人作品，很多充盈着悲苦的忧郁情结和忧患意识。特别是在晚唐时期，诗人的这种悲苦忧郁情结更是发展到了极致，显现出多重意蕴，这与社会、时代的变化、士人心态的衰老、审美思潮的转变有着密切的关系。 相似文献
5.
影视传媒艺术与大学生审美文化教育 总被引：1，自引：0，他引：1
贺利 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(9):57-59
对大学生实施审美文化教育,影视传媒艺术是最好的表现形式之一。大学生审美文化教育呼唤影视传媒艺术,影视传媒艺术对大学生审美文化教育起着重要的感染和熏陶作用,要充分利用影视传媒艺术,实现对大学生审美文化教育的重任。 相似文献
6.
贺利 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2004,36(5):87-90
关于先锋小说的先锋性，学理论界普遍认同的是其反叛意识。而先锋小说的先锋性是由其鲜明的时代性、深刻的思想性和执着的探索精神构成的。这是因为先锋小说紧跟时代步伐，在社会变革中，认真审视社会、体制、观念，探求新的话语表达方式，并用独特的视觉、超前的思维审视现实和寻察本质，这就确保了作品深刻的思想性、鲜明的时代性和执着的探索精神。从这个意义上说先锋小说丰富了新时期的学创作。推动了小说这一体的创新和发展。 相似文献
7.
语文教学体制、教学方式改革的再思考 总被引：1，自引：0，他引：1
贺利 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(4):82-84
笔者认为语文教学需要在体制、方式上进行探索和创新。所以 ,就语文教学体制存在的弊端 ,针对影响、制约语文教学体制改革的难点 ,提出改革的新思路和设想。 相似文献
8.
近年来我国掀起了高校就业指导与生涯辅导理论研究和实践的热潮．我们应对我国高校就业指导与生涯辅导工作作一全面的简述和分析,以期总结目前我国就业指导与生涯辅导理论研究和实践的成效与不足,推动就业指导与生涯辅导的深入发展,增强其实效性。 相似文献
9.
保持政府与大学之间张力的平衡 总被引：3，自引：0，他引：3
在西方,政府与大学关系的核心是控制与自治的矛盾,这一矛盾自中世纪大学产生以来便始终伴随着大学的成长。西方大学发展史似乎就是一部政府(其间也有教会)与大学的控制与反控制的斗争史,这一斗争之所以如此有生命力,究其原因,有其必然性。在现代社会中,这种斗争或矛盾仍然有其存在的合理性和必然性。诚然,在不同的传统和国情下,政府与大学关系的状况是不同的,不能以偏概全;但是,不论是政府还是大学,作为一种社会机构,其机构本身的特性是共有的,如政府是政党和国家的代表,而大学是传递、生产知识的学术机构,这些特性又决定了在不同国家,政府… 相似文献
10.
清初词人纳兰性德是一个具有强烈的生命悲剧感的满族词人。他的词具有浓厚的忧郁色彩。这种“凄婉感伤”的忧郁词风,与其性格气质、生活环境、历史文化背景等有着密不可分的关联。 相似文献