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建立高等职业教育质量标准及评估指标体系的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
就建立高等职业教育质量标准及评估指标体系问题,按照教育部关于高职高专人才培养目标和国家经济,社会发展的要求,联系实际进行了探讨,从办学条件,教育管理,教育质量三个方面展开研究,提出了由评估项目,评估指标,评估要素三级指标构成的评估指标体系的设想,各级指标的构成也充分考虑了科学性,可测性,简易性和操作性。 相似文献
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