激发语文学习兴趣 培养学生综合能力     

贾洪斌 《语文天地》2010,(12):50-51

语文是一门最接近生活的学科．它内容丰富多彩,最富有生活情趣。语文课也应该是学生最感兴趣的课。然而,由于深受应试教育影响,语文教学变成了枯燥乏味的知识灌输,语文课堂也失去了应有的生机与灵性．这种现状与素质教育的要求是相对立的。语文教学要走出应试教育的误区．教师必须充分利用各种教学手段,展示语文课堂的情趣与魅力,使语文课堂成为学生求知的乐园。  相似文献   

胡桃醌合成的新方法     

张继振  王雅珍  赵德建  匡华  贾洪斌 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,11(2)

萘经过硝化、氧化生成5-硝基-1,4萘醌,然后硝基还原成氨基、氨基重氮化、重氮盐再水解,最终用新方法制得胡桃醌.光谱数据和熔点与文献值相符.  相似文献   

医药商业企业开展第三方医药物流策略研究——以四川省医药股份有限公司为例     

贾洪斌 《内江师范学院学报》2012,27(10):68-70

在简述对国内外医药行业开展第三方物流的研究的基础上,以四川省医药股份有限公司为例,分析了国内医药商业企业开展第三方医药物流的困境:单一的盈利模式,落后的营销和管理手段;现代物流知识和专业物流人才的缺乏;配送运输能力低,供应链环节不顺畅.进一步分析了开展第三方医药物流的可行性,并提出了开展第三方医药物流的策略建议:扩大规模,提高核心竞争力;加强物流专业人才的培养,促进企业跨跃式发展;优化设备,提高网速,以促进医药商业企业更好的发展.  相似文献   

从蓖麻饼粕中提取植酸钙的研究     

贾洪斌  于长江  魏翠丽 《丹东师专学报》1997,(1)

本文介绍了由蓖麻饼粕中提取植酸钙的工作，提示了“两浸一洗”的提取工艺，产品回收率82％以上．同时也讨论了废水的综合利用问题．放大试验表明，该工艺完全可行．  相似文献   

强化教学中的规律增强学生的理解力     

贾洪斌 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,13(4)

尽管有机化学知识点多、抽象,初学者觉得难以掌握,尤其立体化学问题更让人头疼.但如果抓住其中的规律,许多问题可以很容易地接受.如烯烃与卤素加成的规律、硼氢化一氧化反应的规律和卤代烃消除中的规律等.在这些规律的基础上,对有机化学的学习可以事半功倍,也能更好地理解和掌握有机反应的理论,从而使学习效果升华.  相似文献   

有机化学教学改革尝试     

匡华  张继振  贾洪斌  赵德建  王雅珍 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,13(4)

在高等教育的改革和发展过程中,教学思想的转变、教学方法和教学内容等诸方面的改革是重要内容.重点对有机化学教学中教学方法和教学内容的改革进行了探讨.  相似文献