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随着现代社会的发展和国际交往的频繁,英语演讲愈来愈显示出其重要性。该文主要讨论利用多媒体设施辅助英语演讲,尤其是运用PowerPoint的多种功能提升演讲效率。同时指出了英语演讲中应用多媒体设备时所应遵循的原则以及应注意的问题。 相似文献
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分析心理紧张在英语演讲过程中的表现,探究造成紧张心理的各种原因,提出克服紧张情绪的对策。 相似文献
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在中国语言教学界，遵循以人为本、以学生为中心的教学理念已经成为教学实践不可逆转的趋势，培养学生在全方面都得到发展也更为明确地成为教育的最终目标。如何培养学生的终身获取知识的能力、独立思考的能力和创新能力，最大限度地挖掘学生的潜力，注重提高思想道德素质、文化素质和心理素质，以便使他们为将来踏入社会，参与国际竞争做准备——越来越多的语言教师已经充分意识到这是个非常重要且为当务之急的课题。本文拟就如何贯彻以人为本的教学理念，倡导自主认知模式，在课内开展一系列人文主义学习活动中挖掘培养学生各方面能力上这一课题作粗浅探索。 相似文献
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为了把公示语承载的信息有效、得体地传递给译语读者,翻译者应充分考虑源语和译语在信息结构、源语和译语文化等方面的差异,灵活运用源语关联原则和译语顺应原则。 相似文献
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在当今这个倡导“全球化”的时代，国际交往日益频繁，英语演讲的能力愈来愈显示出其重要性。英语演讲能否取得成功由诸多因素决定，而能否运用正确的语调传情达意是一个重要因素。本文着重从句调、重音、停顿、语速四个方面分析了语调在英语演讲中的作用，探讨了如何正确把握英语演讲中的语调。文章认为，英语演讲者既不能语调平淡单调，又不能一味追求语调变化，而应该从演讲的内容语境出发，自如运用升降句调，恰如其分地安排语句重音，自然表现句间的停连，语速快慢有致，从而生动有效地表达出丰富多彩的演说情感和令人难忘的演讲内容。 相似文献
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