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赵丽苹 《教学管理与教育研究》2021,6(13):18-19
在课程教育改革逐渐落实的背景下,语文课程教学亟须革新和完善.将陶行知生活教育理论融入课程教学中满足了课程教育的要求,也满足了学生语文学习的需求.在陶行知生活教育理论有效渗透下,学生的自主学习能力得到不断提高,在积极探索过程中,更好地实现语文学习的革新.作为教学的重要指引者,教师需要改进初中语文课堂教学,对陶行知生活教育理念的有效学习,为学生综合素质的发展做了准备和指引,真正实现初中语文教学的高效运转. 相似文献
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江苏省新课程改革实施以来,我校认真贯彻执行新课程的精神,自2005年起,全校实行小班化教学。主要实施办法为:将4个自然班的学生分成篮球、足球、乒乓球、羽毛球、排球、健身操等多个项目,由6个老师进行授课。这样一来,班级的学生容量则变小,更易于学生学习技术。本人所授班级为健身操班,经过多年的教学实践,我积累了一定的教学经验,本文从基础课程健身操教学阶段、健身操课程小组编排提高阶段、体育舞蹈技术成熟展现阶段、其他内容的穿插教学阶段四个方面,对普通高中小班化健身操课程的教学方法进行分析 相似文献
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