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赵云丽 《南宁师范高等专科学校学报》2006,23(3):46-48
英语教学的终极目标之一是培养学生用语言进行跨文化交际的能力、英语泛读教材蕴涵着丰富的社会文化内容，学生有必要认知教学中的文化导入是学生走进它、认知它的重要方式．这些文化知识的获取对培养学生跨文化交际能力确有指导意义，本文对泛读教学中的文化导入的意义、内容、原则、方法等进行初步论述，为英语学习者抛砖引玉， 相似文献
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教学内容:九年义务教育六年制小学数学教科书(人教版)第11册104页至106页。教学过程:昨天,我请同学们收集了百分数的实例,现在就请大家汇报。生1:我收集到的是:在第28届雅典奥运会,中国代表队最终获得32枚金牌、17枚银牌和14枚铜牌的好成绩。各国获得的金牌数的统计图如下:师:由这张统计图,你获得了哪些信息?生1:我知道了在第28届奥运会上,美国获得的金牌数占11.59%。生2:我还看出中国获得的金牌数位居第二。生3:中国夺得的金牌比日本多。师:你们还在哪里见过百分数?(不少同学迅速举起手)生1:电视上。生2:报纸上。生3:牛奶盒上。生4:酒瓶上… 相似文献
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阅读是一个多种认知活动同时参与的非常复杂的心理过程。美国学者K·S·古得曼认为：“阅读是心理语言学的猜谜游戏,是包含思想和语言的相互作用的过程。在此过程中,读者在一定程度上重构文字编码的信息。” 相似文献
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“悲鸿之所以为人敬仰,不只在于他的艺术魅力,还在于他的人格魅力。” 年逾7旬的徐悲鸿纪念馆馆长廖静文谈起共同生活过多年的徐悲鸿时,仿佛又回到昔日,仍是激动不已,眼睛也有些湿润了。在徐悲鸿诞辰100周年的日子里,她追忆起一些往事。 “悲鸿的一生,绝大部分时间是处于国难深重、民不聊生的时代,他始终用画笔为祖国服务,在抗 相似文献
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试谈体育课的德育教育 总被引：2，自引：0，他引：2
体育课是在特定条件下进行的教育活动,学生在体育活动中,需要克服各种困难如体力,承受负荷,心理障碍等。因而要具有坚毅不拔的意志,不甘落后的进取精神及处理个人与集体的关系的能力等,因此,体育自身有很丰富的思想品德教育 相似文献
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赵云丽 《中国科教创新导刊》2011,(26):116-117
地域文化是推动地域经济发展的＂软实力＂,地域文化研究具有重要的意义和作用。在地域经济建设中,必须深刻地理解文化对经济的重要作用,使文化成为经济的发动机。为了正确处理地域文化研究与经济建设之间的关系,必须用科学发展观指导地域文化研究,重视和加强地域文化建设,以形成和强化地域特色。 相似文献
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英语专业学生课外阅读情况调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本研究研究结果表明,英语专业学生课外阅读情况与王、何所调查的非英语专业学生在很多方面相类似,但也存在不少差异。调查发现,多数英语专业学生对课外阅读有兴趣,但仍存在着诸多有待解决的问题。教师要鼓励学生进行有计划的课外阅读,在阅读材料的选择和阅读方法上给予学生指导;降低学生的畏难焦虑情绪,提高他们的自信心;建立有效的检查机制,适当布置并检查学生的课外阅读,逐步培养学生的自主阅读能力和课外阅读的良好习惯。 相似文献
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赵云丽 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(1):116-119
从英美新批评角度切入,对福克纳最著名短篇小说《献给爱米丽的玫瑰》进行深层解读,以便更好地了解作品的价值,揭示作品的意义,领略作品经久不衰的魅力。 相似文献
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赵云丽 《桂林师范高等专科学校学报》2008,22(1):83-86
英语教学的终极目标之一是培养学生用语言进行跨文化交际的能力。英语阅读教材蕴涵着丰富的社会文化内容,学生有必要认知。教学中的文化导入是学生走进它、认知它的重要方式。这些文化知识的获取对培养学生跨文化交际能力确有指导意义。文章对英语阅读教学中文化导入的意义、内容、原则、方法等进行初步论述,为英语学习者抛砖引玉。 相似文献