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转化学习理论博采众长,形成了自己独特的理论体系。它对我国成人高等教育具有较强的适切性,有助于提高成人学生抓住机遇的能力、批判反思的能力、交流互动的能力和转化整合的能力。基于转化学习理论,成人高等教育发展应该采取以下策略:开展情境教学,培养成人学生的反思能力;扩大教育对象,加强弱势群体的转化教育;利用理性交谈,建立成人师生间的对话教学;明确教育目标,促进成人学生的整体发展。 相似文献
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赵小军 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(9)
国家中小学心理健康教育课题组在对国内中小学教师的心理状况进行的一次大规模调查显示:在被调查的168所学校的2292名教师中,有51.23%的教师存在心理问题:上海市对小学教师心理健康问题的一项调查显示,教师心理疾患检出率为48%. 相似文献
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采用量化统计和定性分析相结合的方法,对1980年至2007年发表的以"文化哲学"为题的论文进行统计与分析。在此基础上,对近30年来,中国文化哲学研究的主要领域及其进展进行综述,并指出中国文化哲学研究存在的问题,进而对中国文化哲学的发展提出建议。 相似文献
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赵小军 《湖北大学成人教育学院学报》2014,(4):21-22
<正>学习型社区是终身教育和终身学习发展到一定历史阶段的产物,也是我国实现学习型社会的基本途径。[1]转化学习理论作为研究终身教育和终身学习的重要理论成果之一,理应在我国学习型社区建设中发挥重要作用。一、转化学习理论概述转化学习理论兴起于20世纪70年代,美国成人教育学者杰克·麦基罗(Jack Mezirow)在《成人学习的转化维度》(Transformative Dimensions of Adult Learning)一书中对其基 相似文献
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赵小军 《华南师范大学学报(社会科学版)》2006,4(4):132-134
我国现行的《合伙企业法》自1997年8月1日施行以来，一直倍受诘难，其中一个问题就是没有规定法人合伙人的内容。2006年4月27日，十届全国人大常委会第二十一次会议分组审议全国人大财政经济委员会起草完成的《合伙企业法》修订草案，会议认为还不成熟，最终没能通过。这说明《合伙企业法》的修订草案还不完善，法人合伙人的讨论还不够深入和细致，还需要以广阔的法学视野、充分的立法论证为最终出台作出前瞻性的准备。 相似文献
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赵小军 《北京宣武红旗业余大学学报》2014,(2):50-54
体验式拓展培训作为一种新型的培训形式,在成人培训领域得到了飞速的发展。成人体验式拓展培训有其自身独有的特点,这些特点使得成人体验式拓展培训得到了广大受训成人学员的青睐。成人体验式拓展培训也有其独特的实施程序,从体验到感受,再到分享、总结以及最后的迁移应用,这些都是成人体验式拓展培训必不可少的环节。但是成人体验式拓展培训在实际运作中也存在着不少问题,本文也将提出相应的解决策略从而促进成人体验式拓展培训的应用和发展。 相似文献
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一、问题的提出不同文化背景对自我概念的影响是不同的。建立适合本国特点的自我概念模式及实证研究是我国自我心理学研究者的历史使命,也是本土化潮流的体现。文章在西北初中生自我概念量表编制的基础上,分析了地区、年级和性别的差异,并在自我概念的提升或引导方面,针对调查结果,提 相似文献
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数控机床的故障一般分为软件故障和数控机床硬件故障。CNC数控系统软件故障是指由于操作、调整处理不当引起的系统软件故障。这些软件故障用系统自动诊断法、参数检查法、全清恢复法等就可以解决。数控机床硬件故障一般都是由于伺服系统、检测开关、液压系统、气动系统、电气执行元件、机械装置等出现问题引起的。这类故障一般用观察法、功能程序测试法、替换比较法等方法就可以解决。 相似文献