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作为当今高校大学生做事为人的基本法则,诚信状况的好坏受到社会广泛关注,大学生失信行为的规范、约束、引导、教育成为高校德育的重要课题,本文从研究总结当前高校校园内实行的《大学生诚信档案》入手,通过研究其必要性、实际价值、具体操作及发展方向,探讨大学生思想政治教育的新途径。 相似文献
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一、马克思主义善恶观的基本内容 马克思主义哲学在阐述“道德”这一社会意识形态时,必然涉及伦理学中的善恶范畴。因为这是道德范畴中对人们或事物进行肯定或否定的最一般的概念,它同时也包括并且吸收了其它道德范畴的内容。在现实生活中,人们也总是从一定的立场发出来谈论事物的善与恶的。 相似文献
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本文重点分析了新时期艺术类大学生德育工作的难点与困境所在,一是学生价值观念存在着双重性矛盾;二是政策制度方面设置的瓶颈。并结合工作实际,提出涵盖体验环节和渗透环节的德育工作新模式,突出强调符合艺术类大学生个性特点及专业特色的"全程艺术实践"教育活动与校园小众媒介作用的发挥,务求在新时期发挥德育的时代性、人本性、全面性特色,不断探索育人的新模式、新方法。 相似文献
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大学生社会化是指大学生个体对自身在社会中所扮演的角色以及所担负的社会责任的正确认识,是大学生成才的标志。为此,高校教育帮助他们正确地了解人的社会化过程、目标及要求,对于大学生的成才,有着十分重要的意义。 相似文献
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目前,随着市场经济的逐步建立,商品意识在人们的思想观念中所占的位置和比例越来越大。大学生作为社会的一份子,也不时地受到商品大潮的冲击,他们在关心祖国经济建设的同时,还自觉地从商品经济的角度出发,研究自身的价值。如何引导他们抵制错误思想的侵蚀,树立起科学的人生价值观,这是值得重视的问题。 相似文献
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