莫里森《天堂》的圣经原型解读     

郑启奎  赵星星 《乌鲁木齐职业大学学报》2010,19(1):37-39,42

文章以圣经原型批评理论为基础,分析了《天堂》中的圣经原型元素,展示了莫里森对美国社会的种族主义、暴力政治和非裔美国人现状的关注和反思。  相似文献   

思政理论课教师双重角色定位的冲突与化解     

周海燕  赵星星 《高校教育管理》2012,6(3):73-77

因为思政课教师角色与高等教育的发展不同步、角色的职业特点与高校现有的考核方式不协调以及角色扮演者的职业活动空间对政治性角色功能的制约等原因,思想政治理论课教师的政治定位和职业定位之间存在角色期望、角色地位、角色行为冲突.化解思想政治理论课教师角色政治定位和职业定位之间冲突的途径是强化政治性角色,在发展中理解和把握政治性角色和职业角色的共生点.  相似文献   

论如何提高艺术类高校学生学习英语的积极性     

赵星星 《和田师范专科学校学报》2010,29(3):120-121

艺术类高校的学生对于英语的学习普遍缺乏积极性,作为艺术院校的英语教师,笔者深有体会。这也是长期困扰笔者所在学校英语教师的问题。本文分析了艺术生英语学习困难的几点主要原因,并从教材的选取,课堂教学,第二课堂以及教师个人魅力的发挥几方面探讨了如何提高艺术类高校学生学习英语的积极性。  相似文献   

促进大学生理性政治参与的思考     

周治中  周海燕  赵星星 《创新与创业教育》2011,2(3):85-89

大学生政治参与行为是国家民主政治和个人政治社会化的一部分。当前,当前大学生政治参与行为表现为积极进行结社活动,但存在功利倾向;参与行为与认知不一致,实际参与行为少,存在冷漠现象;制度性参与为主,非制度性参与时而发生。这主要与现实环境因素的制约和思想政治教育模式的缺陷有关。应推进政治体制改革,提供制度保障,营造文明的政治文化环境来切实改善参与环境,培育大学生理性参与行为,强化理性参与行为。培育学生学习的主体性,更新教育内容,创新教育方法,改进和加强思想政治教育方法。  相似文献   

论宫崎峻的生态观     

赵星星 《科教文汇》2008,(3):196

宫崎峻是第一位将动画上升到人文高度的艺术家,其作品虽然题材不同,却都蕴涵着对人与自然关系的思考和解读.  相似文献   

应用语言学视域下的艺术类ESP教学     

赵星星 《长春教育学院学报》2013,(14):100+102

随着国际交流的日益增加,社会对高校英语教学提出了更高的要求,通过英语进行音乐专业方面的学习和交流的机会也会逐渐增加。ESP教学是未来我国大学英语教学的必然趋势,也面临许多挑战。艺术类ESP教学应通过教师培训,编写使用实用的教材,改进教学方法来实现。  相似文献   

高校英语教师思辨能力存在的问题及应对策略——以第七届“外教社杯”全国高校英语教学大赛为例     

赵星星 《科教导刊》2019,(11):74-75

通过对第七届"外教社杯"全国高校英语教学大赛排名前十位的参赛选手的授课过程进行分析,可以发现高校英语教师在思辨能力上还存在对"思辨能力"定义不清,逻辑思辨能力欠缺,辩证逻辑思维能力不足,教学方法模式化等问题。这些问题与传统的英语学习模式、课程性质的定位不准、英语教师知识面过窄以及缺乏系统的培训不无关系。因此,可以尝试通过建立培训体系、敦促教师扩充知识面、教学与科研相结合以及积极更新教学理念等方式来提升高校英语教师的思辨能力。  相似文献