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数学教学曾经单靠手写嘴说的局面正在被计算机的鲜艳的色彩和运动的画面所打破。计算机辅助教学这个现代化的教学手段正在占领越来越大的教学阵地,计算机辅助教学在数学教学中显示着极大的优势。一、有利于学生学习素质的培养运用计算机工具,特别是多媒体,可通过声、光、色、动画等,创设仿真情境,创设引起学生情感共鸣的学习背景,让学生达到情感上的体验,理智上的领悟,对所学内容产生强烈的兴趣,并使他们注意力集中起来,教学效果也就明显增强了。这是计算机辅助教学在组织教学上的特有优势,使用得当,将引导学生好的学习习惯的形成。例如,关于椭圆定义的复习课中,电视屏幕上呈现如下动画的同时又同步播放着声音:“在半径为5.5米的圆柱形的围墙内,距底面圆心为 O 东西向4米的地方各有一个牢固的桩子 F_1、F_2,在这两个桩子 相似文献
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构造了de Sitter空间S1中的一类具有零Gauss-Kronecker曲率的极大超曲面,它们是双曲空间H4中一类极小浸入曲面ξ:V→H 4的"Polar Map"像。 相似文献
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高校基层党支部建设是党的基层组织建设的重要组成部分,对党的基层组织建设具有重要影响.发挥高校基层党组织的政治核心作用,增强高校基层党组织的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,是高校落实立德树人根本任务的重要着力点. 相似文献
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构造了de Sitter空间S41中的一类具有零Gauss-Kronecker曲率的极大超曲面,它们是双曲空间H4中一类极小浸入曲面ξ:V→H4的“Polar Map“像. 相似文献
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