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高职《基础会计》课程"教学做"一体化的实践   总被引：2，自引：0，他引：2  
基于基础会计岗位任务的分析,设计项目课程、开发项目教学标准、策划教学方法、建设"双师型"的教学团队、营造"校企合一"的教学环境、实施"专兼并行"的评分机制,来实现基础会计课程"教学做"一体化教学.  相似文献   
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