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1.
赵莉丹 《天津教育》2021,(11):179-180
在阅读教学中教师应帮助学生掌握正确的阅读策略,提升学生阅读能力。预测策略是最常用的阅读策略。预测策略作为第一个出现在统编教材的阅读策略,具有划时代的意义。教师应培养学生的预测能力,使学生自觉、灵活地运用阅读策略进行阅读。  相似文献   
2.
行动导向教学法是德国职业教育大纲计划大力推崇的职业培训的重要方法,是德国众多职业院校主流的教学模式。该教学方法较好地解决了传统教学模式中常见的教与学脱节的问题,有助于职业院校向企业培养和输送更贴近实际工作岗位要求的技能型人才。本文着重论述了在我国高职院校思想政治理论课教学中运用行动导向教学法的必要性,提出行动导向教学法的实现路径,希望以此提高思想政治理论课教学的实效性。  相似文献   
3.
外资并购作为引进外资的重要方式,能够为东道国引进资金技术、促进企业体制改革,但如果对其把握不当也会带来诸多负面影响。最近几年,跨国公司对华投资从合资、合作、独资建厂,发展到了大举并购发展潜力较大的优秀企业,其策略让人深感焦虑。是继续“引资”还是“抑资”,须做深谋远虑方可作答。目前我们所能做的是:重新审视我国相关法律体系的缺漏,尽快建立外资并购法律体系,结束当前外资并购无法可依的混乱状态。  相似文献   
4.
赵莉丹  阮振杰 《快乐阅读》2011,(22):190-191
岛屿在国际海洋划界中是重要的划分依据之一,但国际海洋法规定的岛屿制度是含糊不清的,因此在实践中各国间产生了不少分歧。我国东海、南海海域的岛屿众多,历来和东南亚诸国纠纷不断,对海洋法岛屿制度的专研和完善于中国是大有裨益的。本文以中日冲之鸟岛事件为例,从国际海洋法角度分析该岛的法律属性,意在抛砖引玉,希望更多的业内学者参与岛屿制度的研讨,使中国维护自身海域权利有不可质疑的国际法依据。  相似文献   
5.
现代职业教育理念包括五个方面的内容:以人为本、服务经济社会、可持续发展、重视职业道德教育和面向世界。对现代职业教育理念和教学方法进行研究,探索二者的契合点,有助于推动我国高等职业教育体系的改革和健康发展。  相似文献   
6.
积极培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的价值观建设基础工程,引导大学生自觉学习和践行社会主义核心价值观成为高等学校思想政治教育的重要内容。现阶段,大学生对社会主义核心价值观认知的主要渠道是思想政治理论课课堂教学和传统媒体。通过教育和宣传,绝大多数大学生是认同和接受社会主义核心价值观的。  相似文献   
7.
赵莉丹 《天津教育》2021,(7):133-134
低年级剪纸艺术校本课程是以剪纸艺术为载体,通过编撰剪纸艺术校本教材及配套的剪纸微课,在校本课程实施中引入研究性学习机制,师生倾心互动,校内校外精彩呈现,有效落实特色校本课程的构建,传承剪纸文化艺术。  相似文献   
8.
阅读测试评价是语文学业评价的重要组成部分,它起到全面考核、评价学生阅读能力的重要作用。核心素养视域下的阅读测试评价应以学生的阅读能力发展为导向,以达到考核、评价学生的语言构建、重组和运用等语文综合素养的目的。教师只有掌握了“考什么”和“怎么考”,才能以评促教,以评促学。根据多年来的教学活动和阅读测试命题经验,总结出“四位一体”命题方法:好的阅读测试评价命题应融入主题性、时代性、人文性和发展性,四位一体、精准命题,全面检验并提升学生的语文核心素养。  相似文献   
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