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通过文献资料和统计分析等方法,对2005版规则和2001版规则进行详细的对比分析,旨在把握新规则的主要精神,探索健美操新周期的国际发展趋势,为我国竞技健美操的训练与编排提供一定的理论参考. 相似文献
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针对当前高校运动训练专业学生存在的各类不健康心理现象,本文试从对心理健康教育的基本认识及相关依据出发,探讨学校体育与心理健康教育相结合及其互动作用. 相似文献
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艺术体操运动员的艺术修养、心理素质、个性特征、基本身体素质、成套动作编排的艺术性和创造性等都是影响艺术体操运动员表现力的因素。针对这些影响因素,提出科学合理的培养方法,为艺术体操运动员的训练提供了一定的参考依据。 相似文献
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