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目前中学物理教科书中关于电谐振的演示实验是采用莱顿瓶式的LC振荡电路来演示的,一般设备较差的学校无法完成此项实验.笔者利用旧交流电子管收音机中可用的几个元件制成一个电谐振演示器,经过多次使用,实验效果形象直观,基本满足了中学物理实验的要求.  相似文献   
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自98年以来,全省的全日制普通高中劳技课程作了修改,高二年段普遍采用《识图与制图》这门省编新教材,而且规定是一门必修课。要如何上好制图课,怎样在制图课中培养学生的学习兴趣和劳动实践技能?近几年来我一直反复担任高二年《识图与制图》的教学工作,进行了多年的跟踪实验教学,取得了初步的效果,下面就谈谈我的做法与体会。  相似文献   
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