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中和热测定实验作为高中化学教材中的一个必修的学生实验。文章利用手持技术配合自制的教具,实时、快速、直观地显示中和反应在反应过程中的温度变化,并能根据实验结果较为准确地计算出中和热值。有助于学生从定性和定量的角度对酸碱发生中和反应过程中的热效应进行全面深人的理解。 相似文献
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连良霞 《福建基础教育研究》2013,(2):125-126
化学学科的基本特征就是“以实验为基础”,并让学生通过实验探究认识物质,完成科学探究的过程。下面结合教学实践,探索如何充分发挥化学实验教育功能的课堂教学实施策略。 相似文献
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