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1.
铁路建设项目具有规模大、投资大、线路长、跨越地区多、地理条件、自然环境、社会环境复杂等特点。而且，就铁路上程项目本身而言，专业类别繁多，等级、规模差异很大，多种专业联合作战，建设周期较长，不确定因素很多，所以说铁路建设是一个极其复杂的系统工程，建设投资的控制应贯穿了建设工程的始末。目前，在多数对建设工程投资控制的研究都聚焦于施工阶段，这可能与该阶段投资量大有关。 相似文献
2.
注意非智力因素的开发培养学生良好的书写习惯双鸭山市师范附小迟淑芳双鸭山市教育学院陈秀珍未来的信息处理技术将由键盘输入向语言和文字的自动识别过渡。从这个意义上看，适应未来需要的新型人才首先就要会讲普通话，能写规范字。讲普通话，写规范字这一基本能力的形成... 相似文献
3.
网络学习是未来学习的重要途径。面对网络,高校图书馆应树立新的读者服务理念,为读者利用网络学习创造条件。通过培训,使读者学会利用各种网络资源,成为网络学习的真正主体。 相似文献
4.
5.
互动式教学模式在英语教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
互动式教学模式是对传统教学模式的改进，在英语教学中适用该模式应强调以下几点：资源在师生间的再分配；学生间互动；各学科领域之间的融合；非线性教学内容与教学步骤设计。同时要改变师生传统思维，确立新的教学评价标准。 相似文献
6.
讲读课例在小学语文教科书中占有重要地位。一般说来，每个训练组安排２～３篇讲读课例，讲读课例体现着训练组的重点训练项目，教师要凭借课例教给学生有关的读写知识与方法，使之逐步养成“自能读书”、“自能作文”的能力。一、模式的构建说明讲读课例教学模式，是针对一篇讲读课例的教学全程而构建的。这种教学模式设计了四个教学环节：预习课文→理解内容→研究表达→对应练习。讲读课例教学一般安排两课时，第一课时完成前两个环节，第二课时完成后两个环节。这四个教学环节的侧重点，可根据课文内容的不同进行调整。构建这种教学模式… 相似文献
7.
8.
Чтоважн евсег насв те?(世上什么最重要?)Шахтёр(矿工)говор т:—С моев жное— голь. Еслибын было гля,останов лисьбы(如果没有…,就…)маш ны,н быломет лла(金属) ,л дизамёрзлибы.Металл рг(冶金工作者)говор т:—С моев жное—мет лл. Безмет ллан былобымаш н, гляихл ба.Хлебор б(庄稼人)говор т:—С моев жное—хлеб.Безхл ба… 相似文献
9.
随着近年来新课程的不断改革,英语学科的学习方式也发生了巨大的改变.自主学习作为新型的学习方法,其在英语学科教学中的运用有利于促进激发学生的学习积极性,当学生的课堂参与度提高时,那么教师的教学效率也自然而然的得到相应的提高.基于此,教师可对如何在中小学英语教学中培养学生的自主学习能力进行探讨. 相似文献
10.
7月27日,作为《少先队小干部》杂志的小记者,我们前往北京市丰台区少年宫对各族少年手拉手活动进行采访。虽说之前也有过采访经验,但在得知我们此次面对的是少数民族队员时,我们还是有些紧张。语言不通怎么办?准备的问题不合适怎么办? 相似文献