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将a~2 b~2≥2ab两边同时加上a~2 b~2并整理得: 变形I (a b)~2≤2(a~2 b~2) (a、b∈R,当且仅当ab时取等号)。 当a、b∈R~ 时,将a~2 b~2≥2ab两边同除以b得: 相似文献
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本文列举了影响教学质量的诸多因素。构造了教学质量的层次结构图。利用层次分析原理。计算了各因素的相对权重。对学校教学评估工作有一定的指导意义。 相似文献
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基于建构主义下的专题学习网站教学应用 总被引：2，自引：0，他引：2
根据建构学习原理和要求,网络交互协调式研究性学习模式能充分发挥专题学习网站的特点：教师、学生、活动、技术、理念构成网络教学的信息交流系统;教师是服务系统的核心,学生是自主学习的核心;专题学习网站设计的出发点是解决教学中的问题。 相似文献
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