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网络、通讯、数字技术的迅速发展毫无疑问对报业的发展带来威胁和挑战,然而实际的情况是,在数字时代,在中国这个特殊的报业市场中,决定报业是受挤压还是大发展的,不是市 相似文献
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新办院校办学定位的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,新办院校在办学过程中,不顾自身的条件,在学校定位上攀高、求大,导致办学上的定位趋同,严重影响了新办院校的长远发展。新办院校的办学定位应包含办学目标定位、办学类型定位、服务面向定位等内容。新办院校要从社会需要和自身出发,切实把握办学定位的原则,科学合理地确定办学定位。 相似文献
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一、现代远程教育发展的基础——网络技术
在过去的几十年里,网络在技术与应用的双重推动下以惊人的速度向前发展,网络、主机和用户的数目在急剧地增加,网络服务和网络应用更加广泛、多样。随着光纤传输技术的成熟和得到广泛应用,计算机网络的通信信道发生质的变化,数据传输呈现出“高速度,低差错”的特征。 相似文献
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以Auto Cad为基础软件，通过利用CAD本身的XDATA、HANDLE、GROUP管理数据的手段和特性，二次开发基于GIS规则的地形图数字化软件。 相似文献
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我国高校开设的学科共有12个大类,其中理学门类下有数学、物理学、化学等12个一级学科,工学门类下有力学、机械、仪器等32个一级学科,数量占了所有一级学科的“半壁江山”。人才培养和科学研究以理工为主要学科的院校,校名中通常以“理工”“工业”“工程”“科技”等关键词采涵盖其主要办学特色,这几类院校总计近五百所,但是,通过校名,我们很难知道,这些学校的优势和特色具体体现在什么地方。 相似文献
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当前,民办高校面临严峻挑战,其发展存在生源质量低、人文素养缺失等制约因素。而进行制度创新,是民办高校长远发展的必然选择,因此,民办高校要创新法人治理结构制度、师资队伍建设制度、教学质量管理制度、民主治校制度和政府扶持制度,进而为民办高校的内涵发展提供保障。 相似文献
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在牧区课堂教学中 ,由于受到办学条件、经费投入、师资条件和生源制约 ,办学水平一般相对滞后。教学模式采用“灌输———接受”的传统教学方法 ,这就限制了教师的创新 ,严重制约了牧区教育事业的发展。所以 ,在新旧教学模式交替的时刻 ,使课堂教学从“死”变“活” ,以教师为主导 ,学生为主体的地位得到充分发挥。笔者认为 ,解决问题的关键在于更新牧区教师的课堂教学观念。由于长期受到儒家思想的影响 ,师生关系基本上维系在“师道尊严”、“唯师独尊”的局面上。尽管教育界早已提出“学生是教育的主体”的思想 ,但在实际的课堂教学活动中… 相似文献
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近代中国大学的发展与名校长的办学理念紧密相关,民国时期中国大学精神达到了一个高峰,他们的教育理念对于大学核心价值观的形成具有巨大的作用,他们的教育理念,值得当代高等学校借鉴。 相似文献
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改革开放40年来,中国经济持续高速增长,主要得益于两点:一是对内进行市场化改革,释放经济活力;二是对外开放,积极参与全球化。目前,开放、合作、共赢仍是时代发展主旋律,但存在不确定性,新贸易保护主义初现端倪。在中国加入世界贸易组织十余年后的当下,美国、日本以及欧洲部分国家仍拒不承认中国的市场经济地位,美国更是率先挑起贸易战,甚至以第三国非市场化政策和做法为借口,试图"改革"世界贸易组织。因此,测度中国市场化改革绩效,既有助于让世界更加清晰了解中国市场化进程,也有助于自我把脉并为国内全面深化改革提供决策参考。通过从政府行为规范化、经济主体自由化、生产要素市场化、贸易环境公平化、金融参数合理化这五个方面动态测度1978—2016年的中国市场化指数,可以得出两点主要结论:其一,中国已经是市场经济国家。中国市场化指数稳步提高,从1978年的15.08分增加到2016年的86.50分(满分为100分)。这个结果与国际上相关权威研究机构测算结果基本一致;其二,中国市场化改革具有非均衡特征。经济主体自由化和贸易环境公平化这两大领域的市场化改革绩效最明显,而政府行为规范化领域的进展则相对迟缓,主要表现为财政负担保持稳定、甚至略有增加,这和新时代中国特色社会主义基本国情要求政府增加支出、保障民生、缩小各种差距密切相关。未来,随着中国经济社会发展日益平衡与协调,社会资本将积极进入更广泛的领域,可以预见,政府财政负担会明显下降,政府行为会更加规范。 相似文献