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在互联网、数字信息等现代技术的推动支撑下,媒体进入“微时代”。微媒体改变了人们的沟通交流方式与获取信息的习惯,构建了更加多样、快捷、广泛的渠道体系。针对于微媒体时代的特点,高校在进行英语教学时尝试进行融合应用改革,以达到更好的教学效果。分析讨论在微媒体时代背景下高校英语教学改革研究的相关内容,并提出相应策略。 相似文献
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邓毅婷 《黑龙江教育学院学报》2010,29(8):145-147
中国特色词汇是中国英语研究中相当重要的一部分。所谓中国特色词汇,是相对于普通词汇和外语词汇而言的,是汉语语言文化中独特的语言现象,或者说它是在中外文化交流过程中突显出来的。在中西文化交流过程中,汉语对英语的影响在不断地扩大,具有中国特色的词汇彰显出其独特的表达优势,同时也给翻译提出了更高的要求。 相似文献
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翻转课堂作为互联网背景下应运而生的一种全新的教学组织形式,逐渐受到教育界的广泛关注.翻转课堂的出现,可以为大学英语教学模式改革提供一种全新思路,为有效解决"应试教学"问题提供可能. 相似文献
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随着英语的国际化发展,英语口语大学英语教学中愈来愈重要,针对当前大学英语教学中口语教学测试中所存在的问题,分析并提出了相应的有效的测试方法去激励学生提高英语口语能力。 相似文献
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邓毅婷 《黑龙江教育学院学报》2009,28(6)
输入和输出是外语学习的两个终端行为,在英语教学中起着重要的作用。探讨Krashen的输入假说和Swain的输出假说对英语教学的启示,以及在英语教学过程中如何应用输入和输出理论去激发学生的积极性和主动性,让学生了解二语习得的重要理论后,在英语习得的过程中克服自身的困难,有助于学生准确流利的使用英语。 相似文献
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文章从英语交际能力出发，分析了大学英语教学的诸多弊端，结合实际地提出了纯粹语言教学转化为交际能力培养的原因和诸多途径。 相似文献
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