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1.
师专、地方教育学院和地方大学学报,由于学校情况与重点院校和本科院校不同,人员设备不同,工作负担与工作量的计算也理当不同。它的科学计算,对这类学报编辑部的定岗定员和编辑部建设,对它们的考核评估,有直接关系。本文以昭通师专学报为基础参照数进行探讨。 相似文献
2.
邓淙 《昭通师范高等专科学校学报》1992,(Z1)
本文介绍了正交试验法的基本知识,结合实例说明在工农业生产中,如何合理地安排试验方案、分析试验结果,以最低的成本、最快的速度达到优质、高产、低消耗的目的,获得尽可能高的经济效益。本文只介绍正交试验的基本方法,而不涉及与其有关的理论知识,并力求文字通俗易懂,能为具有粗浅文化知识的读者接受,故可供广大实际工作者参考。 相似文献
3.
给出了非线性常微分方程y′=P(x)F(y) Q(x)G(y) R(x)H(y)可积的若干充分条件及相应的通积分表达式.在一些特殊情形下,用Riccati方程的通解将此方程的通积分表示出来. 相似文献
4.
邓淙 《昭通师范高等专科学校学报》1985,(Z1)
大家知道,早在1695年J.Bernoulli就提出了求解方程 (dy)/(dx)=P(x)y+Q(x)y~n,(n≠0、1)(1)的问题,因此,方程(1)被称为Bernoulli方程。1696年,Leibniz指出,利用变换z=y~(1-n)就可将方程(1)化为关于z的线性方程求解。 相似文献
5.
给出方程y'=n∑I=0Pi(x)yi可积的一种充分条件和满足条件时通积分的求法,得到了第一类Appel方程的一个便于应用的新的可积性判别法及相应的通积分表达式. 相似文献
6.
指出《科学通报》1998年第1《Riccati微分方程一个新的可积条件》中的错误并给出正确结论，即方程y’=P（x）y^n＋Q（x）y＋R（x）的可积条件不是R=K’Pe^n∫ （Q-βD）dx（K＇β为常数），而是[Q-1-n（R＇/R-P＇/P）]^n／PR^n-1=r（r为常数）．给出了满足这一条件的方程的通积分；推广了该方程原有的可积条件R=KPe^n∫Qdx（K为常数）． 相似文献
7.
邓淙 《昭通师范高等专科学校学报》1989,(Z1)
本文首先讨论了不定方程m/n=1/x 1/y的解法,然后利用其结果给出了不定方程m/n=1/x 1/y 1/z的解法,从而彻底解决了将一个已知的既约真分数m/n表为三个单位分数之和的问题(判定m/n能否表为三个单位分数之和,若能表,求出其所有表达式),举出了计算实例,最后证明了:当1相似文献
8.
邓淙 《昭通师范高等专科学校学报》2002,24(5):52-54
对近年所发表的一些推广 Bernoulli方程的文献作了评述 ,指出它们仅只是《昭通师专学报》(自然科学版 ) 1 985年第 1期《Bernoulli方程的推广》一文的结果或特例 相似文献
9.
给出方程y′=n∑i=0 Pi（x）y^i可积的一种充分条件和满足条件时通积分的求法,得到了第一类Appel方程的一个便于应用的新的可积性判别法及相应的通积分表达式。 相似文献
10.
邓淙 《昭通师范高等专科学校学报》1984,(1)
在文[1]的定理1中,我们把[2]中关于一类特殊的具有标准分解式a=2~npqb=2~nr的正整数a、b为亲和数的一个充分条件,加强为充分必要条件,本文进一步推广了文[1]的这一结果,提出探求这类亲和数的一般方法,利用本文方法,我们找到了上述形式的第4对亲和数.若无特别声明,文中字母仍表示正整数. 相似文献