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随着课标课程改革的不断深入,减轻学生的负担和避免学生的两极分化成为中学教学中必须直面的问题.分层教学便是其中一种有效的解决方法,与之相联系的就是分层次作业.本文将浅析笔者近几年在数学分层次作业布置中的做法与思考. 相似文献
2.
邓祖坚 《数学学习与研究(教研版)》2013,(9):26-27
近年来,由于职业中专与普通高中之间存在着严重的差距,再加上高校的连年扩招,致使职业中专的生源素质逐年下降,表现在职业中专学生的基础普遍较差,而且参差不齐,这就造成了教师面临"学生难教"的困境.面对这样的学生群体,怎样上好职业中专数学课,就成了职业中专数学教师必须面对的问题,笔者想从以下四个方面谈谈个人的一点看法. 相似文献
3.
邓祖坚 《福建基础教育研究》2013,(5):37-38
众所周知,职业中专生源质量与普通高中的相比有很大差距,在学生学习基础极为薄弱的情况下,怎样上好职业中专数学课,一直是职业中专数学教师面对的难题,笔者想从以下四个方面谈谈个人的一些体会与思考． 相似文献
4.
邓祖坚 《福建基础教育研究》2013,(8):46-47
近年来,随着形势发展的需要,国家教育部更加重视发展中等·职业教育．中等职业中专学校在硬件、软件的设施上都得到改观,招生的数量也日俱增,但是,生源质量仍然良莠不齐,学生在学习基础和智力方面存在很大差异．在这样的状况下,关于分层次作业问题的探索在教学的理论和实践上都具有重要意义． 相似文献
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