排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
邓红兰 《中国教育研究与创新》2006,3(12):69-69
语文教学是美的事业。语文教材是美的宫殿．语文教师则应是美的使者。语文教师只有全面加强美学修养，奠定扎实的美学知识基础。树立高尚正确的审美观．养成较强的审美能力，把语文教学变成最优化、富有美感效应的艺术。才能使学语文变成学生鉴赏美、创造美的活动。也才能真正提高教学质量。 相似文献
1