高职一体化专业思政育人体系研究与实践--以高职计算机类专业为例     

任文娟  陈双  邢卫兵 《教育教学论坛》2021,(1)

该文针对当前高职院校专业教育和思政教育“两张皮”的问题,在“课程思政”建设研究的基础上,以计算机类专业为例,借鉴国内外价值观教育和思政教育的成熟经验,充分挖掘各类实践活动所能承载的育人功能,拓展隐性教育;进一步探索构建了基于四维空间课堂的“专业思政”课程体系,拓展课堂空间实践应用,并针对教师的思政意识和思政能力的培养进行了探索。该文的研究对于实现培养新时代有能力、有担当、具有工匠精神的社会主义的高素质复合型技术技能人才有重要意义。  相似文献