中国公共领域构建之新探索——基于西方公共领域理论文化现象之解读     

俞祖成  邢坤 《广东广播电视大学学报》2011,20(4):82-87

通过对西方公共领域理论及其中国本土化演进的再确认,发现一个长期被我国学界忽视的基本事实,即西方公共领域理论文化现象的存在。它集中表现为“国家-社会”二元模式论,并与“公私二元论”互为表里,从而很好地解释了西方公共领域理论的跨文化运用遭遇瓶颈的原因。鉴于此,在超越“国家-社会”二元模式论的基础上,尝试借鉴公共哲学中的“活私开公”理念,结合中国历史文化传统和现实境况,重新探索中国公共领域应有的内涵及其构建路径。  相似文献   

“五项教育”显特色 敦品励学话“成功”——郑州成功财经学院学生工作的探索和收获     

邢坤 《河南教育》2014,(3):54-55

清晨，校园里书声琅琅，沁人心田；夜晚，自修室里座无虚席，图书馆内灯火通明，蔚为壮观。“见面问好，待人礼貌，踏实勤奋，专业扎实……”一串串褒奖的词汇，都是对这里学生的肯定；一句句真诚的话语，都是对这所学校的赞誉。  相似文献   

浅谈大学生考试作弊原因及预防     

杨存博  邢坤 《黑龙江科技信息》2007,(14):137

针对当今大学生考试作弊现象较为严重的现实,同时为了考察了解我院大学生对作弊行为的认识及态度,我们对企管系不同专业、不同年级的90名同学以无记名方式进行了一次开放式问卷调查,分析出大学生考试作弊的主客观原因,并对此提出一些适合我院的对策建议。  相似文献   

海洋技术专业实践教学体系改革与实践   总被引：1，自引：1，他引：0  

黄妙芬  张国胜  邢旭峰  王刚  王喜凤  张钟哲  田涛  邢坤 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(9):147-151

以"培养创新、创业复合型应用人才"为导向,立足于科学性与可操作性,从"实践教学内容","认识实习基地建设"、"课外科研活动"和"毕业(设计)论文"四个方面,对大连海洋大学海洋技术本科专业实践教学体系进行改革和实践,体现其专业特色。  相似文献