中职会计实训教学体系的建设     

邢艳辉 《河南教育》2012,(5)

  相似文献   

利用CAD的3D与2D的图形转换构建空间思维的方法     

解金榜  杨琰  邢艳辉 《三门峡职业技术学院学报》2004,3(1):67-70

本文介绍利用工程应用软件SolidWorks构建工程制图课程的方法,文中通过实例介绍硬件系统的组成和3D到2D之间转换的方法。其重点介绍利用计算机使传统的工程制图与现代的CAD/CAM相结合的方法。  相似文献   

新时期基于大学生就业的班主任工作实践研究     

邢艳辉  那景芳  刘纪菲  尹玉华 《中国科教创新导刊》2011,(1):9-10

班主任工作不怕细,就怕不细,而且重在要关注国家的经济、社会和科技的重大发展,同时还要注重学生自身发展的根本需求。本文从班主任工作的实践出发,探讨了利用班主任自身的优势和特点,如何将教育、培养与就业有机结合,发挥作用解决当前大学毕业生就业难的问题。  相似文献   

谈做好大学生班主任工作体会     

邢艳辉  那景芳 《中国科教创新导刊》2010,(35):251-251

当前90年后出生的孩子已经成长为大学生,要想做好这一代大学生合格的班主任,班主任工作不能是简单地开个班会、发个通知等,而是要有专业背景,要加强教育、心理学的学习,要有责任心且有智慧的学生工作管理方法,还要有平易近人的工作态度,充满关爱的微笑。  相似文献   

高校教师需要具备的品质     

那景芳  邢艳辉 《中国教师》2009,(Z2):113-114

人们对教师职业的认识往往都是表面上的,通常会觉得教师从事重复性工作、时间自由、比较轻松、省心等等,实际上教师职业是一个专业性强、责任大、要求高、压力大的职业。随着社会的发展,对教师的要求也将越来越高。我认为,高校教师需要具备以下品质:坚忍、乐观、充满激情和博爱、宽容、富有正义感、勤奋、勤学、具备扎实的专业基础、丰富的学识、独立工作能力强、适应能力强、随机应变能力强、思维敏捷、表达能力强等。  相似文献   

高职数控技术专业实践教学体系的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

邢艳辉  翟利红 《河北职业技术学院学报》2007,7(6):60-61

科学合理的实践教学体系是实现数控人才培养目标的关键。依据高职教育实践教学体系的构建特点,从目标体系、内容体系、管理体系及保障体系四个方面来分析数控技术专业实践教学体系。  相似文献