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邱红光 《中国教育发展研究杂志》2007,4(7):54-55
数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,在新课程的教学中,首先要改变学生的观念,在教学中加强对学生观察、比较能力的培养,让学生学会主动学习。 相似文献
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