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村级党组织是党执政活动的最基层的组织者、推动者、实践者，是党联系广大农民群众的桥梁和纽带。村级党组织执政能力的提高，有利于推动构建和谐农村，发展农村经济。文章分析了村级党组织执政能力上存在的问题，探讨了解决问题的对策。 相似文献
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近年来针对东北经济振兴,理论界已开展了广泛的讨论,提出了诸多良策。在此基础上,阐述东北老工业基地振兴6年来取得的成绩,同时通过对东北地域文化的特点和优势的分析,客观地分析东北振兴在文化环境上存在的问题,提出应重新审视东北地域文化,启动文化生产力,这对积极探求东北振兴新思路具有一定的现实意义。 相似文献
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高等院校开设思想政治理论课,是对大学生进行系统的马克思主义理论教育、进行思想政治教育的主渠道,是帮助大学生坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径,是社会主义高等教育的本质特征。近年来,高等院校思想政治理论课教学改革一直在不断进行并取得了一些成效。但是同整个高等教育教学改革的形势相比,与我国现代化建设对人才培养的要求相比,效果不够理想。 相似文献
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国际国内形势的变化和现代网络技术的发展,使得传统的思想政治教育的基本要素发生深刻变化.文章从注重高校思政理论课教学、推进校园文化建设、加强网络对大学生思想政治教育的功能来提高大学生思想政治教育的实效性. 相似文献
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<正>历史是一门人文性很强的学科,也是一门很有魅力的学科,在德育渗透、提升学生素养方面有很大作用,作为历史教师,我追求的目标是:创造魅力课堂,传递德育力量,提升学生素养。《初中历史课程标准》提出:历史教学既要使学生掌握一定的历史基础知识,懂得有关史实的基本观点,又要使学生受到思想政治教育,提高其道德品质。因此,在历史教学中要进行德育渗透,在进行基础知识教学和基本技能训练的同时,充分挖掘历史教材的思想性,采用灵活多样的方法,在教学的过 相似文献
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思想政治课无论是在高中还是在大学,都普遍存在着学生对政治课学习不感兴趣,政治课难上的问题,高校"概论"课作为大学思想政治理论课的重要组成部分,也存在同样问题。所以比较和分析大学"概论"课和中学政治课在教学内容上的有效衔接,很有必要。具体对策是高校"概论"课教师要将课堂教学与实践教学结合起来,在创新性和实践性上下功夫,把握学术前沿,讲授马克思主义理论的最新理论成果,加强与中学政治教师的交流,了解中学政治课教学动态。 相似文献
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邓小平被称为中国改革开放的总设计师,他对中国农村改革作出了巨大的贡献。他为中国农村改革提供了正确的路线保证,即重新确立了实事求是的思想路线;为中国农村改革揭示了未来的发展方向,即提出了"两个飞跃"的思想;为中国农村找到了基本的依靠力量,即强调了充分调动农民积极性的思想。 相似文献
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