外地流动学生教育管理的实践与探索     

邹玲玉 《学周刊C版》2010,(6):183-184

近几年，外来就读的学生数量呈飞速增长的趋势，外地学生的教育管理已是现代班主任工作中不容忽视的问题。笔者在外地生的教育管理方面不断探索实践．通过问卷调查、家访、谈话等方式去了解外地学生的学习生活及身心健康．因材施教．让爱的阳光照亮每一个外地孩子，使外地学生全身心地投入到学习中来．成功营造了平等、关爱、尊重、和谐的班集体。  相似文献   

找个理由，爱上班主任工作     

邹玲玉 《考试周刊》2011,(67):230-231

生活中我们常会听到这样的话：当班主任可真不容易。班主任似大海中的孤帆,缺少了社会、家庭的合力,教育工作能顺利进行吗？能够航行得更远吗？我认为老师心理不积极是无法有效地治理好班级的。班主任不如抱着“既来之则安之”的心理,正确对待。  相似文献   

职高音乐欣赏要百花齐放     

邹玲玉 《中国科教创新导刊》2008,(5):174-174

随着人类社会文明程度的发展,教育科学和音乐教学的理论日趋成熟,音乐教育比以前任何时候都更加引起社会的广泛关注。职高音乐欣赏课是为了培养职高生的综合素质而开设的一门课程,让学生能够在音乐中表现自己,提高学生的自我音乐欣赏能力,是更好的实现职高音乐欣赏课的教学。这种教学方式提高了学生的音乐艺术修养,让他们成为课堂的＂主人翁＂,又使音乐欣赏课更具生命力。  相似文献   

古筝音色的影响因素分析     

邹玲玉 《黄河之声(科教创新)》2016,(17):76-77

音色对于古筝的演奏效果具有重要的影响,在实践中发现部分演奏者的音色表达效果难以令人满意,对古筝的学习和提高产生了比较大的影响。影响古筝音色的相关因素比较多,需要从多个方面着手,因此有必要加强对影响古筝音色因素的分析,提高古筝演奏水平。  相似文献