首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   33篇
  免费   0篇
教育   33篇
  2009年   1篇
  2008年   1篇
  2006年   1篇
  2005年   5篇
  2004年   2篇
  2003年   3篇
  2002年   5篇
  2001年   4篇
  2000年   2篇
  1999年   1篇
  1996年   4篇
  1995年   3篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有33条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
一、教材指要1本册课本在六组课文之后附了这份“综合复习材料”,包括六篇短文:①歌颂孔繁森无私奉献精神的《高原红柳》;②回忆小时候练习写作情况的《“精彩极了”和“糟糕透了”》;③思念赞扬小学启蒙老师的《难忘的启蒙》;④介绍举世闻名的钱塘江大潮形成原因...  相似文献   
3.
由于我国实行计划生育政策 ,提倡“一对夫妇只生一个孩子” ,使家庭成员的构成发生了很大的变化 ,特别是家庭多子女的状况在很大程度上得到改变。因为只有一个孩子 ,做父母的更加疼爱儿女 ,希望孩子早日成才。这种愿望是完全可以理解的。但是 ,一些家庭往往出现事与愿违的结果 ,不少父母常常为儿女不能成龙凤而烦恼。究其原因 ,与家长的教育思想和教育方法不当有关。  为了防止家庭教育进入不良的误区 ,要注意纠正以下十个方面的错位。  一忌过份溺爱。父母疼爱儿女是人之常情 ,但不能逢事迁就。有些父母只要孩子称心 ,从小就百依百顺 ,…  相似文献   
4.
建桥史上的创举《赵州桥》一文给我们介绍了一座世界闻名的石拱桥。这座桥全是用凿子凿成的一块块石头拼砌而成的。整个桥布局结构科学,造型美观,在世界建桥史上是一个创举。  相似文献   
5.
认真品词析句注重语言训练──六年制小学语文第七册第14课《捞铁牛》教例评析南宁市师范学校邹节华第二课时【教例】师:这节课我们继续学习《捞铁牛》,请大家默读课文,然后说说课文可分几段?每段写什么?生:课文分为四段,分别写了怀丙捞铁牛的原因’、经过和结果...  相似文献   
6.
九义六年制小学语文教学指要──第三册第四单元一、单元教学目标1.练习查字典,学会90个生字,初步掌握形声字的构字规律和有关偏旁的知识;能正确理解生字组成的词语;读懂课本中的句子和短文;会用“整洁”、“漂亮”、“每天”、“可爱”书面造句。2.通过观察图...  相似文献   
7.
九义六年制小学语文教学指要──第二册第六单元:看图学文一、单元教学目标1.本单元重点训练目标是:指导学生学会按顺序仔细观察图画、看懂图意,培养学生观察单幅图到多幅图的能力,并能图文对照,注意前后图意的变化及联系,突出词句训练,正确地理解课文内容,提高...  相似文献   
8.
有一小队的少先队员到山区远足 ,不幸走错了路。在荒野度过了恐怖的一夜之后 ,孩子们个个身上又冷又湿 ,饥肠辘辘 ;有几个女孩子害怕得手足发抖 ,哭了起来。这时 ,1 2岁的唐恩坚定地对大家说 :“我们不会死的 !我听大人说过 ,小溪会流入大河 ,河岸边会有人家 ,假如你沿着一条小溪前进 ,最后就会走到一个村庄。我们现在就沿着刚才见到的那条小溪走 ,跟我来吧 !”说完他就勇敢地走进林子 ,走向小溪。其他孩子见状 ,便赶忙跟了上去。他们穿过树林 ,越过山岗 ,一直沿着河岸走了 5个多小时 ,终于看到了远处的村庄。经过大声呼救 ,引来了救援人员…  相似文献   
9.
拼音与汉字  一、素质目标   1 汉语拼音方面  要让学生学会声母、韵母、声调和整体认读音节、能准确地拼读音节 ,(合称拼音的四大基础 )认识大写字母 ,熟记《汉语拼音字母表》。  重点是准确熟练地认读与正确书写声母、韵母、声调和音节。难点是区分形近字母的发音 ;区分跟声、韵母同音的整体认读音节 ;櫣和j、q、x相拼及y行音节时两点的省写 ;三拼连读的拼音法 ;浕n、e在i、櫣后面的变读。  复习中着重抓好b—d、q—p、q—g、m—n、t—f的发音与书写 ,抓好翘舌音和后鼻音韵母ing、eng的发音。部分说壮…  相似文献   
10.
段落     
一、能力要求  1认识自然段,理解自然段的主要意思。  2了解自然段之间的关系,懂得凡是几个自然段合起来讲一个意思时,便成为一个意义段。  3能给课文分段和归纳段落大意;能分析每个段落内部的层次,概括每层意思。  4了解层与层之间、段与段之间的关系,能理清课文的叙述顺序,具有连句成段、连段成篇的能力。  5能听懂一段话,把握住内容要点,体会思想感情。  6能正确、流利、有感情地朗读、背诵有关段落;清楚明白而有条理地说一段话,并把它写下来。  二、能力检测  (一)将下面三组排列错乱的句子整理成一段通顺的话(用序号标…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号