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云浮市位于广东省中西部,是南江流域的核心区域。古为百越地,历史悠久。民风古朴,是汉族与瑶族、壮族、侗族等多个民族聚居的地方。由于经历了不同历史朝代族群的繁复迁徙、相互交往的影响,形成了多种语言并存于这一地区的现象。其中操云浮白话的人口占本地区人口的80％以上。作为文化载体的云浮白话在漫长的以覆盖式为主的差异整合过程中,呈现出“多层叠置”的特征,为我们研究方言吏、文化史提供了宝贵的借鉴。 相似文献
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《应用写作》作为一门重要的文化素质基础课,广为大专院校所接受。其教学目的是:使学生在原有的高中阶段的语文基础上,研究应用文体及其写作活动,探讨应用文写作的规律,进一步掌握常用应用文体的写作技巧,以适应学生日后从事实际工作的写作需求。为达此目的,重点在于能使学生对《应用写作》这门学科持“研究”“、探讨”的态度,经过努力,掌握“规律”,挥笔自如。这便呼唤着对新型的教学活动——研究性教学的探讨。一、激发学生学习兴趣,调动自主研究热情兴趣是学习的催化剂,是学生从事学习活动的内在驱动力,它能促使学生向着自己认定的目标… 相似文献
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粤方言,又称“白话”、“广州话”,是我国七大方言之一。由于其通行的区域多是当今经济发达地区．通行范围也远远超出了粤地,随着我国对外贸易的发展及华侨的足迹,粤方言的影响早已越出国界。使用人口遍及世界各地,其强势方言的地位不言而喻。 相似文献
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在学科界限趋向模糊,学科间关系不断趋向融合,并走向学科大联合的形势下,遵循学科界定及课程定位的基本规律,切合培养目标及学生实际,从文化学视角对高职大学语文进行定位,把课程体系建构成开放性的文化活动体系,是我们努力的方向.课程设置、课程组织、教学内容体系的建构等,均应在此理念下进行改革,达到"立人""立言"的目的. 相似文献
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