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物理学习中性别差异研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
本文概述了近20年来在中国期刊网上收录的有关男女学习差异问题的研究文献,对专家们有关男女学习差异的研究成果和基本观点做了简要的分析。一、性别差异研究的基本情况男女学习的性别差异问题,尤其是在对物理等自然科学的学习上存在差异问题一直是人们关注和研究的重要问题,但是在对此进行的众多相关研究之间却存在着激烈的争论。这既反映出这个研究领域受重视的程度,也反映出这个问题还需要进一步的深入探讨,为此,我们对现有的相关研究进行了梳理。1.专家对物理学习性别差异的判断(1)物理学习性别差异随着年龄增长体现出不同的特征专家们… 相似文献
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题目在一个与水平面成a角的粗糙斜面上放着一个物体A，它系于一根不可伸长的细绳上，绳上的另一端B通过小孔C穿出底面，如图1所示，开始时A、C等高，当A开始缓慢下滑时，适当地拉动绳端B，使A在斜面上划过一个半圆到达C，求A和斜面之间的动摩擦因数μ． 相似文献
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一、元认知在物理解题中的重要作用1.在解题前,元认知对物理问题解决有目标指向作用元认知认知指的是以认知活动为对象所进行的注意、感知、记忆、思维等的认知活动。而在解决物理问题的过程中,元认知的作用使得解题过程具有明确的指向性,对问题类型、难度、陈述方式及知觉图示的难易程度有一个初步了解。然后再对将要进行的解题思维进行排序,进行优化组合。元认知理论表明,认知策略是揭示物理问题变量与问题解决方法之间关系的过程。在元认知的作用下,利用内化了的策略性知识的启发作用,能够保持或修改思考路线,调控解决物理问题的方法。物… 相似文献
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1 试题——测量钠黄光在液体中的传播速度
仪器和用具：读数显微镜1台、分束片及其支架1套、平板玻璃2块、待测液体、细金属丝2根、注射器1个。 相似文献
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1试题———测量钠黄光在液体中的传播速度仪器和用具:读数显微镜1台、分束片及其支架1套、平板玻璃2块、待测液体、细金属丝2根、注射器1个。要求:(1)应用所给器件测量钠黄光在待测液体中的传播速度;(2)简要说明测量的方法及基本原理(应有必要的公式推导过程);(3)主要的测试步骤;(4)测量的原始记录及数据处理。2实验原理题目要求测量光线在液体中的传播速度,我们从有关知识可以知道光在介质中的传播速度u与介质对光的折射率n有关:即u=c/n;所以,此实验实质上是测量液体对光的折射率n。用2块平板玻璃、2根细金属线可组成一个简单的空气辟尖,… 相似文献
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一、元认知在物理解题中的重要作用
1.在解题前,元认知对物理问题解决有目标指向作用
元认知认知指的是以认知活动为对象所进行的注意、感知、记忆、思维等的认知活动.而在解决物理问题的过程中,元认知的作用使得解题过程具有明确的指向性,对问题类型、难度、陈述方式及知觉图示的难易程度有一个初步了解.然后再对将要进行的解题思维进行排序,进行优化组合.元认知理论表明,认知策略是揭示物理问题变量与问题解决方法之间关系的过程.在元认知的作用下,利用内化了的策略性知识的启发作用,能够保持或修改思考路线,调控解决物理问题的方法. 相似文献
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前言:许多竞赛指导教师对2001年复赛理论成绩和获奖名额的划定表示质疑,产生这一现象的原因何在?笔者针对竞赛属于选拔性考试的特点,着重对试题的难度和区分度进行统计分析,力图使同行能透过现象看本质,各自从统计数据中找到自己所需的答案。 相似文献
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