排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
近年来,我市全面贯彻党的十七大以来提出的建设全民学习、终身学习的学习型社会、培养有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村人人享有接受良好教育机会的精神,在推进农村社区化发展、建起208处农村社区服务中心的同时,统筹城乡教育一体化发展,积极探索实践农村社区教育工作。特别是《国家中长期教育改革与发展规划纲 相似文献
2.
在山东半岛东南部,镶嵌着一颗璀灿的明珠——她就是享有＂中国龙城＂、＂舜帝故里＂美誉的诸城市。它地处青岛、潍坊、日照、临沂四市交汇处,总面积2183平方公里,辖10个镇、3个街道,106万人口。 相似文献
3.
为认真贯彻党的十七大和十七届三中全会提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会”、“培养有文化、懂技术、会经营的新型农民”和“农村人人享有接受良好教育机会”的精神,我市以“办人民满意的教育”为目标,大力实施“科教兴市”战略,积极推进教育改革创新,各类教育全面发展。特别是近年来, 相似文献
4.
近年来，诸城市以“创办促进人民幸福的教育”为目标，紧紧围绕经济社会发展对人才的需求，依托技能大赛，从优化资源、强化技能教学入手，多措并举，加强重点专业建设，实现了全市职业教育的又好又快发展。 相似文献
5.
诸城市现有各级各类学校162所,在校生16.5万人,教职工1万人。其中,中等职业学校2所,高职院校1所。近几年,我市不断加大职业教育投入,在布局结构、专业设置、育人质量上与培养高素质产业工人、新型农民的要求相适应,与产业调整、升级、发展步伐相一致,更好地服务全市经济社会 相似文献
6.
近年来,诸城市以"创办促进人民幸福的教育"为目标,紧紧围绕经济社会发展对人才的需求,依托技能大赛,从优化资源、强化技能教学入手,多措并举,加强重点专业建设,实现了全市职业教育的又好又快发展。 相似文献
1