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教育
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1.
初放的花蕾——四川省农村课改经验彩撷
杨金波
张征
徐文岩
罗家泽
袁荣忠
张绍彬
袁荣忠
宋晓丹
刘自扬
张禄
杨朝俊
王世文
郑宽学
《教育科学论坛》
2005,(7)
核心话语犹如春雷带春雨,一朵朵新生的农村教育花蕾,含苞欲放于广袤的蜀中大地。从乡镇课改的整体推进,到教师培训培育课改的启动力;从区域教研、校本研修发掘课改的核心推力,到突破评价瓶颈的竭力“叩关”,再到培育学校和学生个性支点的校本课程开发,我省农村课改的全力探进,传递出一组组花蕾绽放的愉快之声,正在唤醒农村教育新生态。
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