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当前全党正在进行第二批深入学习实践科学发展观活动,我校作为第三批试点单位,随同第二批进行.现正进入第一阶段的第二个环节--"继续解放思想,推动科学发展"学习交流讨论会,围绕教育是否科学发展,影响和制约教育发展的重点、难点问题的思考,我感觉难点之一就是近年来社会普遍关注的、社会反响最大的师德师风建设问题. 相似文献
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校园文化是学校物质财富和精神财富的总称,它包括物质文化、制度文化及由课余文化、舆论文化、人际关系等组成的精神文化。物质文化是校园文化的表层结构,制度文化是校园文化的中层结构,精神文化则是校园文化的深层结构。它作为隐性课程具有德育、美育、先导、约束、协调、创新等功能,在学校发展中具有举足轻重的作用。 相似文献
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教育与经济是紧密相连的，教育肩着为全面建设小康社会、实现第三步战略目标和中华民族的伟大复兴提供有力的人才支持和智力贡献的光荣使命。就我国教育现状看，培养数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，必须充分发挥优质教育资源，使其在规模上、范围上和效益上出现质的飞跃。 相似文献
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十六大报告指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础。在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位”。可见,教育与经济是紧密相连的,教育肩负着为全面建设小康社会、实现第三步战略目标和中华民族的伟大复兴提供有力的人才支持和智力贡献的光荣使命。就我国教育现状看,培养数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,必须充分发挥优质教育资源,使其在规模上、范围上和效益上出现质的飞跃。 相似文献
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郑晓小 《南昌教育学院学报》2000,(2)
对“减负”与素质教育的辩证关系 ,进行阐述分析 ,对“减负”与素质教育的基本内涵进行定位 ,强调“减负”的必要性 ,以及如何才能真正“减负”。“减负”是实施素质教育的前提和保证 ,而实施素质教育才能真正达到“减负”。只有正确认识和处理两者关系 ,才能全面推进素质教育 ,促进我国青少年健康成长。 相似文献
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党支部书记在党支部中处于主要负责地位。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于党支部书记的工作能力和工作水平。特别是在经济社会转型的特殊时期，党支部工作面临许多新情况、新问题，这对党支部书记提出了更新更高的要求。因此，党支部书记必须充分认识自己在党支部中的地位和作用，正确履行职责。同时，努力提高自身素质，以适应本职工作的需要。 相似文献
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党的作风建设内容十分丰富,主要包括思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风五个方面.科学把握党的作风建设的内涵,是推进党的作风建设的前提和保证.加强中小学党的作风建设,密切基层党组织同广大教职工的联系,是发扬党的优良传统、增强学校党组织战斗力的重要环节,对于保证基层党组织在学校发挥政治核心与监督保证作用,全面贯彻执行党的教育方针,保证学校坚持社会主义办学方向,实现培养目标,为社会输送合格的社会主义事业建设者接班人起着重要的作用. 相似文献
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党支部书记在党支部中处于主要负责地位。党支部能否发挥战斗堡垒作用,在很大程度上取决于党支部书记的工作能力和工作水平。特别是在社会转型的特殊时期,党支部工作面临许多新情况、新问题,这对党支部书记提出了更新更高的要求。因此,党支部书记必须充分认识自己在党支部中的地位和作用,正确履行职责,同时, 努力提高自身素质,以适应本职工作的需要。 相似文献
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