几种语法体系之比较(下)     

郑有仪 《中国小学语文教学论坛》1987,(5)

四、句子(一) 单句的结构类型1、《提要》和《黄廖本》把《暂拟》的双部句改称为主谓句,单部句改称为非主谓句.2、双部句的格式和主谓句的类型双部句根据主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等句子成分的不同配搭,分成三种基本格式⑨:①主谓式(车停了.)②主谓宾(补)式(我们热爱和平.爸爸给我钱.时钟响了三下.徐琴教过我三次.)③主谓宾补定状式(中国的孩子们过着幸福的生活.连长发下一道命令.我们都起得很早.)《提要》按充当谓语的词或词组的不同功能把  相似文献   

几种语法体系之比较(上)     

郑有仪 《中国小学语文教学论坛》1987,(4)

有相当一部分语文教师过去学的和教的语法都是《暂拟汉语教学语法系统》(以下称《暂拟》;1984年2月《中学教学语法系统提要(试用)》(以下称《提要》)又问世了,今后中学教学语法将采用这个体系;目前全国有一多半高等师范院校中文系现代汉语课采用黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语(修订本)》(以下称《黄廖本》).《暂拟》、《提要》、《黄廖本》的语法体系有同有异,高师中文系师生和中学语文教师弄清它的异同,不仅可以适应教学和学习的需要,而且有利于汉语语法研究.《暂拟》是1958年发表的,黎锦熙、王力、吕叔湘等先生还专门撰文介绍解释,这些文章都收入  相似文献